Categoria: Educação

Natal terá escola modelo de ensino integral e maior biblioteca da rede pública

O prefeito Álvaro Dias reuniu na tarde desta segunda-feira (22) a equipe da Secretaria Municipal de Educação (SME), arquitetos e outros técnicos, para detalhar o projeto da Escola Municipal de Tempo Integral Padre Tiago Theisen. A escola terá modelo diferenciado de ensino público, sendo também a primeira instituição com estrutura auto-sustentável do Município e a maior em estrutura da rede pública de Natal.

Na concepção da futura unidade educacional, a proposta é também implantar um programa-piloto de incentivo à leitura. Para auxiliar no projeto, será construída a maior biblioteca pública de Natal. Além disso, serão disponibilizados para os alunos serviços médicos, odontológicos e três refeições. A Escola Municipal de Tempo Integral Padre Tiago Theisen será construída na comunidade Alto da Torre, no bairro da Redinha, Zona Norte, numa área de 20 mil metros quadrados.

“Vamos construir uma escola que será referência no país, capaz não apenas de preparar os estudantes, mas também de integrar e beneficiar toda a comunidade da região”, disse o prefeito Álvaro Dias. O gestor anunciou ainda que a biblioteca da futura escola será aberta ao público externo. “Teremos a nossa primeira Biblioteca Municipal no acesso público, para atender estudantes de todas as escolas e a população”, acrescentou.

Quando ficar pronta, a unidade de ensino irá atender a estudantes da Educação Infantil (grupos IV e V), Ensino Fundamental (1º ao 9º ano) e Educação de Jovens e Adultos matriculados no programa EJA. Na parte educacional, a secretária municipal de Educação, Cristina Diniz, ressaltou a proposta de ampliação do ensino para outras línguas, como inglês e espanhol, e para o sistema Libras, assim como o programa-piloto de incentivo à leitura.

A estrutura terá blocos de salas do ensino fundamental, multimeios, salas do ensino infantil, área de convivência e administrativa. Será dotada de equipamentos de energia solar e sistema de reuso da água em jardins, além da criação de uma grande área verde. “Ampliamos o projeto para integrar um mini-bosque à área construída”, explicou o prefeito Álvaro Dias. Os recursos para a obra virão do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) e da própria Prefeitura de Natal.

O prefeito também explicou a decisão dar à escola o nome do Padre Thiago Theisen, falecido em outubro do ano passado. “Tomamos a decisão de prestar uma justa homenagem ao saudoso Padre Thiago Theisen, como reconhecimento ao grande trabalho social que ele realizou ao longo da vida, em doação às pessoas menos favorecidas”.

Estudante natalense, de 10 anos, vai disputar etapa regional de concurso de soletração em inglês

Uma sequência de letras que, na ordem correta – e apenas na ordem correta – forma uma palavra em inglês. Mais de 150 escolas toparam o desafio e inscreveram seus estudantes na edição 2022 do PES Spelling Bee, competição de soletração em inglês promovido pelo PES English. São estudantes de todas as regiões do país que, em etapas on-line, vão colocar à prova todo seu conhecimento do idioma da rainha. A primeira fase da competição foi realizada internamente nas escolas inscritas e selecionou estudantes que, agora, devem encarar mais duas etapas para garantir o título nacional. A estudante Morgana Severiano Santos, do 5º ano, do Mundi Colégio e Curso – escola referência em educação da Zona Norte de Natal – vai participar da etapa regional da competição nesta terça-feira, dia 23. O evento será transmitido ao vivo, às 18h30, no link https://www.youtube.com/watch?v=o04GZPn87l4.

De acordo com Amanda Luiza, professora de Língua Inglesa e das aulas Bilíngue no Mundial, o Spelling Bee é o maior evento do PES, que engaja alunos, familiares, professores e coordenação pedagógica em um evento a nível nacional, trazendo visibilidade à capacidade dos alunos Mundi no processo de aprendizado bilíngue. “O concurso tem como objetivo o estímulo à leitura e à escrita em inglês, o aumento de concentração, desenvolvimento de habilidades de estudo, ampliação de repertório linguístico, entre outras habilidades que se alinham com a proposta pedagógica que a nossa instituição acredita. Esse ano contamos com uma aluna dedicada para nos representar, e sabendo que ela é segura de suas habilidades na segunda língua, já somos vencedores somente por tê-la. O evento é importante para estimular jovens ao aprendizado em duas línguas e principalmente para engajar toda a nossa escola em um espírito de união. Sabendo do fortalecimento que a nossa participação nos trouxe no ano anterior, certamente não deixaremos de deixar a marca Mundi no Spelling Bee 2022 Edition”, explica.

Brasil tem 21 universidades em ranking de mil melhores do mundo; UFRN está entre elas

Ao todo, 21 universidades brasileiras aparecem na lista do Ranking de Xangai, divulgado nesta segunda-feira, que elenca as mil melhores instituições de ensino superior do mundo. A lista é encabeçada pela Universidade de São Paulo, que aparece como a melhor da América Latina. UFRJ, UFMG e Unicamp também aparecem no ranking.

Ao todo, 2.500 universidades foram avaliadas na edição deste ano do ranking. A partir do número 100, quando os instituições brasileiras começam a aparecer, o ranking deixa de definir uma posição específica para as universidades e passa a apontar apenas o bloco no qual elas se encaixam.

A USP, por exemplo, consta entre as 101 e 150 melhores universidades. Em seguida, vem a Unicamp, UFMG, UFRJ, UFRGS, Unesp, UFPR, UFSCar, Unifesp, Universidade Federal de Viçosa, UFSC, UFF, UNB, UFC, UFPE, UFSM, UFPel, UFBA, UFG, UFRN e UFMS.

O ranking é realizado desde 2013 por uma instituição independente, a Shanghai Ranking Consultancy. A avaliação é feita a partir de seis critérios, como o número de prêmios Nobels e Fields entre os graduados e professores das instituições. Outro critério utilizado é o número de artigos publicados em periódicos de ponta, como a revista Science e a Nature.

O Globo

Empresa de tecnologia fecha parceria com editora de natal para novas soluções educacionais no Brasil 

No pós-pandemia, muitos gestores de escolas estão tendo que lidar com novas experiências e soluções a fim de tornar o dia a dia em sala de aula mais agradável e principalmente com retorno plausível em relação ao conteúdo absorvido pelo estudante. Nessa nova fase de ensino e aprendizagem, é importante que escolas, instituições, educadores e editoras façam parceria. Pensando nisso, o professor de história de tantas gerações, Kokinho, decidiu fechar parceria entre a EasySchool – ferramenta que permite comunicação sem limites e integrada para instituições de ensino como a Rede de Ensino CAdE. 

Como a tecnologia passou a ser mais consumida e um grande hábito da população, o professor Kokinho lançará a parceria entre EasySchool e Editora Campo Novo que pertence ao Grupo CAdE e estará no maior congresso educacional do norte-nordeste, a ExpoEduc 2022, sendo um dos 50 expositores, onde mostrará aos diretores, proprietários de escolas e docentes, os diferenciais da EasySchool como uma ferramenta ideal de ensino. 

‘’”Estaremos na ExpoEduc de braços abertos para receber professores e diretores, para conversarmos sobre a modernização da comunidade escolar, através de uma material didático integrado à plataforma EasySchool, como uma abrangência além do RN. Hoje, a EasySchool já é parceira de mais de 50 escolas em todo norte/nordeste. Mostraremos essa nova solução para outras escolas, a fim de ressaltar as vantagens do material em cada realidade cultural, como também, a acessibilidade do preço, e apresentar o momento pedagógico atual pela exigência da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)’’, afirma o professor Kokinho.

No ranking mundial da PISA, maior rede de escola do RN alcança dos 15 melhores do mundo

A qualidade do ensino da rede privada do Rio Grande do Norte alcançou destaque mundial através do Over Colégio e Curso, maior rede de escola do Estado. O resultado do ranking mundial do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla em inglês) apontou o colégio potiguar com uma média que o coloca em décimo quinto lugar no mundo, com nota igual a da Nova Zelândia.

 A média alcançada pelos alunos do Over é superior ao de países como Holanda, Suécia, Dinamarca e Alemanha.

O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) é um estudo comparativo internacional, realizado a cada três anos pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).

São avaliados, com os estudantes na faixa etária dos 15 anos, os domínios em leitura, matemática e ciências e os inovadores como Resolução de Problemas, Letramento

Financeiro e Competência Global. Foi exatamente nessa média global que o Over Colégio e Curso se destacou mundialmente.

O PISA para Escolas (PBTS) é um projeto da OCDE e tem como objetivo melhorar as oportunidades de aprendizagem e o bem estar dos estudantes, capacitando professores e dirigentes escolares por meio de relações globais e da avaliação comparativa internacional.

O PBTS é realizado anualmente e usa matrizes de referência idênticas aos do PISA, o que permite a comparação dos resultados em relação ao país e a escala global.

Ranking classifica UFRN entre as 30 melhores da América Latina

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) está entre as 30 melhores da América Latina, conforme o ranking Times Higher Education Latin America University Rankings 2022, divulgado na quinta-feira, 14. A lista classifica a UFRN como a melhor das regiões Norte e Nordeste, ao ocupar o 28º lugar entre 197 instituições de 13 países. O ranking, organizado pela revista britânica Times Higher Education (THE), avalia 13 indicadores de desempenho que sustentam o ranking mundial, com pesos recalibrados para refletir as características das universidades da América Latina e Caribe.

De acordo com o reitor da UFRN, José Daniel Diniz Melo, a 28ª posição conquistada é resultado de um esforço voltado à qualidade acadêmica em todas as suas dimensões, com melhorias no ensino, na pesquisa, em citações de pesquisas e na visibilidade internacional.  Para compor o ranking, as instituições de ensino passam por uma rigorosa análise das suas missões principais de ensino, pesquisa, transferência de conhecimento e perspectivas internacionais.

O THE fornece dados confiáveis de desempenho em universidades desde 2004, para avaliar o cenário global e fornecer um recurso para a compreensão das diferentes missões e sucessos das instituições de ensino superior. Os rankings cobrem as três principais áreas de atividade universitária, sendo elas ensino, pesquisa e impacto.           

‘Situação é extremamente grave’, diz reitor da UFRN sobre bloqueio de verba feito pelo governo federal

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) vai ter um corte de R$ 23.972.313,00 após o bloqueio de 14,5% anunciado pelo Ministério da Educação, na sexta-feira (27), no orçamento das universidades federais do país.

Segundo a UFRN, o orçamento já havia sofrido uma redução de mais de R$ 11 milhões neste ano“A situação é extremamente grave para as nossas universidad

De acordo com o reitor, a universidade sofreu uma nova restrição no custeio, que é a verba destinada à manutenção (limpeza, segurança, energia e água).

“Neste ano, a UFRN retomou as suas atividades presenciais de forma integral, com aumento significativo dos seus contratos, como energia elétrica e terceirização de serviços. Em contrapartida, fomos surpreendidos com este bloqueio. É nesta ação que está o orçamento de custeio da universidade, que já havia sofrido corte de mais de R$ 11 milhões”, falou o reitor Daniel Diniz.

A Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) emitiu nota sobre o assunto e convocou reunião extraordinária do Conselho Pleno para esta segunda-feira (30) com o intuito de discutir a questão e estabelecer a estratégia a ser utilizada, em nível nacional, para reverter o bloqueio orçamentário.

A decisão também afeta, na mesma proporção de 14,5%, o orçamento dito “discricionário” de entidades vinculadas ao MEC como a Capes (que coordena os cursos de pós-graduação), a Ebserh (que gerencia hospitais universitários) e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), que auxilia estados e municípios a garantir educação básica de qualidade.

O governo diz que o contingenciamento é necessário para cumprir o teto de gastos, regra que limita o crescimento das despesas públicas.

O bloqueio feito em 2022 deve ser maior que o previsto, no entanto, porque o Executivo tenta encaixar nesse limite a promessa de dar reajuste aos servidores públicos federais. Ao todo, R$ 14 bilhões devem ser bloqueados em todo o governo federal para garantir um reajuste de 5% em ano eleitoral.

“[…] foi efetivado na data de hoje, 27/05/2022, bloqueio da dotação atual em todas as Unidades Orçamentárias – UOs do MEC, na mesma proporção definida para o órgão, de 14,5%”, diz o documento enviado às reitorias.

O termo “orçamento discricionário” se refere aos valores que cada universidade pode definir como aplicar, excluindo despesas obrigatórias como salários e aposentadorias de professores.

Entram no orçamento discricionário os investimentos e as despesas de custeio – pagamento de bolsas e auxílio estudantil, contas de água e telefone, contratos de segurança e manutenção, por exemplo.

No documento enviado às universidades, ao qual a TV Globo teve acesso, o MEC diz que sofreu um bloqueio de R$ 3,23 bilhões, equivalente a 14,5% de toda a verba de uso discricionário para este ano. E que decidiu repassar esse percentual de forma linear (uniforme) a todas as unidades e órgãos vinculados ao ministério – ou seja, bloquear 14,5% de cada universidade, instituto ou entidade ligada ao MEC.

G1

Na gestão da professora Fátima Bezerra, Abandono Escolar no RN tem a 2ª maior taxa do país

O Estado registrou em 2021, a maior taxa de reprovação (10,7%) e abandono escolar (14,7%) do Ensino Médio em todo o Nordeste, é o que dizem os dados da segunda etapa do Censo Escolar da Educação Básica 2021.

O Rio Grande do Norte ficou atrás do Pará (73,3%) na taxa de aprovação, sendo a menor da região Nordeste e a segunda menor taxa (74,6%) de aprovação do País. Outro dado que chama a atenção é com relação ao abandono de estudantes do Ensino Médio, o Rio Grande do Norte está em segundo lugar no ranking nacional. A taxa do Estado, de 14,7% só não é pior do que o índice do Pará, que registra 15,6% de abandono escolar.

Os dados foram divulgados na semana passada  e estão disponíveis portal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e no sistema do Educacenso.

Comparando com outros estados do Nordeste, a taxa de reprovação no RN é 35 vezes maior que a do Ceará (10,3% x 0,3%). Até mesmo a comparação com o segundo colocado da lista coloca o RN em situação difícil. A taxa de Alagoas é de 4,5%, ou seja menos que a metade. O mesmo acontece com a taxa de abandono. O RN tem números 10 vezes maiores que Pernambuco.

Em se tratando de reprovação, o Estado está em sexta colocação no Brasil. Com desempenho pior do que o RN, que tem índice de 10,7%, estão Amapá (15,4% ), Mato Grosso do Sul (13,8%), Mato Grosso (12,3%), Santa Catarina (12,1%) e Distrito Federal (11%). No comparativo entre 2020 e 2021, os números do ano passado no Rio Grande do Norte também apontam para um declínio no rendimento dos estudantes do Ensino Médio do Estado.

Com informações da Tribuna do Norte