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Categoria: Educação

Alunos da Rede Municipal de Natal embarcam para competição em São Paulo

5 de maio de 2018 às 16:39 5 de maio de 2018 às 16:39

A EQUIPE CAMPEÃ CARIMBA O PASSAPORTE PARA A CIDADE DE ANTALYA (TURQUIA) PARA REPRESENTAR O BRASIL NA ETAPA INTERNACIONAL NO MÊS DE JUNHO.(FOTO: MANOEL BARBOSA)

Quatro estudantes da Escola Municipal Professor Luiz Maranhão Filho embarcaram na tarde da última sexta-feira (04) para São Paulo, onde vão representar o Rio Grande do Norte na X Olímpiada de Raciocínio, promovida pela Mind Lab Brasil. O embarque no Aeroporto Internacional de São Gonçalo do Amarante foi um momento de emoção e orgulho para os competidores, familiares e a comunidade escolar. Raissa Richele Lima de França, João Gabriel Amaral Galdêncio, Gabriel Vinícius Silva Marcolino e Geanderson da Silva, todos com 12 anos de idade. A competição acontece na tarde de sábado (05). A equipe campeã carimba o passaporte para a cidade de Antalya (Turquia) para representar o Brasil na etapa internacional no mês de junho.

A aluna Raissa Richele Lima de França, contou um pouco da sua expectativa para a competição. “Minhas expectativas são muito boas. Estamos praticando os jogos todos os dias para chegar e fazer o nosso melhor. Sou muito otimista e espero trazer o título de campeã para Natal.

Kelly Kenea de Lima de França, mãe de Raissa, falou do orgulho que sente da filha “Além de ser bastante importante, não só para ela, mas para mim como mãe, estou bem orgulhosa, pois em casa sempre incentivo meus filhos estudarem”.

Já o aluno Geandson da Silva, aluno do 7° ano do Ensino fundamental, disse que a equipe se preparou bastante para essa etapa. “Desejo trazer o título para casa. Para a nossa escola”.

“O orgulho é imenso. Ter um filho dedicado aos estudos. Isso é muito importante. Fico muito feliz com a participação dele nessa olimpíada. Ele não falava outra coisa em casa, que não fosse essa viagem para competir. Espero que eles tragam a vitória na bagagem”, falou a dona de casa, Maria das Dores da Silva, mãe de Geandson da Silva.

Acompanhante e orientadora dos alunos, a professora de Língua Portuguesa Frankleide Guedes Lima e Silva, falou da preparação para a olimpíada. “Nos dedicamos bastante na reta final. Todos os dias eles estavam na escola nessa preparação. Todos estão confiantes”, destacando a satisfação como professora em compartilhar esse momento com os alunos.

A X Olimpíada de Raciocínio é um evento educacional que combina raciocínio e excelência com características próprias, que não são encontradas em outras competições esportivas, onde a situação do torneio incorpora um grande leque de habilidades cognitivas, emocionais, sociais e éticas, criando uma estrutura com muitas vantagens para o desenvolvimento da Metodologia do Programa MenteInovadora nas escolas.

SEEC lança edital para seleção de assistentes de alfabetização

5 de maio de 2018 às 16:31 5 de maio de 2018 às 16:31

A Secretaria de Educação e Cultura do RN publicou o edital para seleção de assistentes de alfabetização voluntários para atuar no programa Mais Alfabetização. Os Assistentes de Alfabetização atuarão  em 232 escolas, com alcance a 463 turmas do 1° e 2° ano do Ensino Fundamental, no âmbito das 16 Diretorias Regionais de Educação e Cultura.

Para concorrer às vagas, é necessário o candidato ter no mínimo dezoito anos e ter cursado ou estar cursando pedagogia ou alguma licenciatura, além de possuir experiência em docência, entre outros critérios. Os assistentes de alfabetização vão participar, junto aos coordenadores do Programa, de todo o planejamento das atividades voltadas para a escola onde que serão alocadas.

“Nós conseguimos aproximar os estudantes que cursam uma licenciatura numa faculdade e os alunos da rede, o que é um aspecto bastante enriquecedor dessa proposta. Com esse diálogo, temos a possibilidade de fortalecer o trabalho da escola. Tudo em prol da aprendizagem das nossas crianças”, afirmou a Secretária de Educação do RN, Cláudia Santa Rosa.

A Subcoordenadora de Educação Fundamental, Isabella Reis, destaca que o programa tem foco na leitura, escrita e matemática. “O Mais Alfabetização é uma estratégia do MEC para fortalecer e apoiar as unidades escolares no processo de alfabetização de alunos dos 1° e 2° ano do Ensino Fundamental.  Ele chega para somar aos esforços já empreendidos  por esta SEEC”, disse Isabella.

As inscrições acontecem a partir de hoje (03) e seguem até domingo (06). Para se inscrever, o candidato deve acessar o portal Sigeduc (www.sigeduc.rn.gov.br) e preencher o formulário de inscrição disponível na aba ‘Outros’, em seguida clicar em “Concurso”. No ato da inscrição, o candidato poderá escolher o município e DIREC na qual deseja exercer as atividades. Não será cobrada taxa de inscrição.

A seleção será realizada em duas etapas. A primeira consiste na análise do currículo comprovado e a segunda, numa prova escrita, ambas acontecerão simultaneamente. À partir do dia 07, o candidato deve acessar a página da SEEC (www.seec.rn.gov.br) para conhecer o local e a hora em que deve se apresentar na DIREC selecionada para participar da seleção.  As etapas estão previstas para serem realizadas nos dias 08 e 09 de maio.

Os candidatos selecionados deverão participar de uma formação inicial sobre o desempenho de suas funções como assistente de alfabetização, em local e data a ser definido após as convocações. O resultado vai ser divulgado no dia 10 de maio de 2018.

O edital destaca no item 2.2 que os candidatos são voluntários ressarcidos. A remuneração será oriunda dos repasses de recursos do Governo Federal, recebidos e executados pela Escola onde o candidato selecionado atuará.

O Programa Mais alfabetização tem como objetivo fortalecer e apoiar as escolas no processo de alfabetização dos estudantes regularmente matriculados no 1º e 2º ano do ensino fundamental. Além disso, o programa busca prevenir o abando e a distorção idade/ano através da intensificação de ações pedagógicas voltadas ao apoio e ao fortalecimento do processo de alfabetização.

Confira o edital aqui.

Cronograma do processo seletivo do Programa Mais Alfabetização
Inscrições: 03 a 06 de maio
Divulgação do deferimento das inscrições e do local da realização da prova: 07 de maio
Aplicação da prova: 08 e 09 de maio.

Inscrições no Enem começam segunda-feira,07

5 de maio de 2018 às 15:29 5 de maio de 2018 às 15:29

O CANDIDATO DEVE INFORMAR ENDEREÇO DE E-MAIL, TELEFONE FIXO OU CELULAR. (FOTO: MARCELLO CASAL JR)

As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) começam às 10h de segunda-feira (7) e vão até o dia 18 de maio. Mesmo os candidatos que pediram isenção da taxa de inscrição no Enem devem se inscrever, na Página do Participante.

O pagamento da taxa de inscrição para quem não conseguiu a isenção, no valor de R$ 82, pode ser feito até o dia 23 de maio, nas agências bancárias, casas lotéricas e agências dos Correios.

Para fazer a inscrição, o participante deverá apresentar o número do CPF e do documento de identidade e criar uma senha. O número de inscrição gerado e a senha cadastrada deverão ser anotados em local seguro, pois serão solicitados para o acompanhamento da situação da inscrição na Página do Participante. Esses dados também serão usados para consulta do Cartão de Confirmação da inscrição e para a obtenção dos dados individuais dos candidatos.

Na hora da inscrição, o candidato deverá informar um endereço de e-mail válido e um número de telefone fixo ou celular, que serão usados para enviar informações sobre o exame. Também deve ser indicado o município onde o candidato quer realizar o exame e a língua na qual quer fazer a prova de língua estrangeira (inglês ou espanhol).

Atendimento

O candidato que necessitar de atendimento especializado ou específico deve fazer essa solicitação no ato da inscrição. O atendimento especializado pode ser pedido para pessoas com problemas como baixa visão, cegueira, deficiência física, deficiência auditiva, deficiência intelectual, dislexia ou autismo.

O atendimento específico pode ser solicitado para gestante, lactantes, idosos, estudantes em classe hospitalar ou com outras condições específicas.

Os candidatos travesti ou transexuais que desejarem também poderão pedir atendimento pelo nome social.

Provas

As provas do Enem deste ano serão realizadas em dois domingos, nos dias 4 e 11 de novembro. o primeiro dia da prova, que reúne redação e questões de linguagens e ciências humanas, terá cinco horas e meia de duração e o segundo dia, com questões de ciências da natureza e matemática, terá cinco horas.

Os resultados do Enem poderão ser usados em processos seletivos para vagas no ensino superior público, pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu), para bolsas de estudo em instituições privadas, pelo Programa Universidade para Todos (ProUni) e para obter financiamento pelo Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

Agência Brasil

Aluna potiguar da rede estadual de ensino vence etapa nacional de concurso de cartas

3 de maio de 2018 às 11:26 3 de maio de 2018 às 11:29

CLARICE RILYANE CURA A 1º SÉRIE DO ENSINO MÉDIO NO CEEP RUY PEREIRA

O texto Respeitem as Mulheres, escrito por Clarice Rilyane Oliveira da Silva, aluna do Centro Estadual de Educação Profissional Ruy Pereira dos Santos (CEEP), foi escolhido pelo júri do 47º Concurso Internacional de Redação de Cartas como o melhor do país, consagrando Clarice como a vencedora da etapa nacional do certame.

Divulgado ontem (2) pelos Correios, o resultado surpreendeu a jovem aluna. “Quando eu venci a etapa estadual, fiquei feliz pois não esperava vencer. Eram escolas particulares, federais, municipais e estaduais na disputa. Fiz pela experiência. Hoje soube que venci a (etapa) nacional. A ficha não caiu. Quando você é da escola pública, parda, negra, pobre, as pessoas não acreditam em você. Eu estou vivendo um momento lindo, negando as estatísticas e mostrando que qualquer pessoa pode fazer o que quiser”, disse a aluna, que aos 15 anos, estuda a 1ª série do ensino médio.

“A conquista de Clarice é uma demonstração do potencial dos estudantes das nossas escolas e do trabalho competente realizado por escolas e professores exemplares. Por isso sou insistente em afirmar que acredito na escola pública”, comemorou a secretária de Educação do RN, professora Cláudia Santa Rosa.

Em seu texto, a aluna faz uma defesa pelas mulheres. “Temos uma sociedade onde a mulher vem sendo julgada e criticada, não recebendo o respeito que elas merecem. Falei sobre isso no meu texto”, disse. Clarice é moradora do bairro Goladim, em São Gonçalo do Amarante. “Muitas pessoas não deram crédito ao meu sonho. Chamaram ele de bobo. Aqui estou eu, representando meu Estado, minha escola. Representando pessoas, que assim como eu, tem sonhos. Estou representando meu país”, explicou, emocionada, a estudante.

Essa emoção também é traduzida na fala da diretora do CEEP. “Para nós do Ceep, a conquista da nossa aluna é motivo de muito orgulho”, destacou a educadora Radimila Lindembergue da Silva.

Clarice venceu o concurso que é promovido pela União Postal Universal (UPU), sediada em Berna, na Suíça, e que tem como objetivo melhorar a alfabetização por meio da arte de escrever. Foram selecionados estudantes de até 15 anos de todas as 27 unidades federativas. O tema deste ano foi “Imagine que você é uma carta que viaja no tempo. Que mensagem você quer deixar para seus leitores?’’. O Departamento de Relações Institucionais dos Correios divulgará o resultado internacional, até o final do ano, no portal dos Correios após receber documento formal da UPU.

Como prêmio, além do certificado, a aluna receberá R$ 5 mil referente a vitória nacional. Outros R$ 2 mil serão entregues a Clarice pela conquista da etapa estadual.  O Centro Estadual de Educação Profissional Ruy Pereira dos Santos, localizado em São Gonçalo do Amarante, também receberá R$ 12 mil pela vitória nas duas etapa

Prorrogado para 10 de maio prazo para renovar contratos do Fies

3 de maio de 2018 às 11:03 3 de maio de 2018 às 11:03


O FIES CONCEDE FINANCIAMENTO A ESTUDANTES EM CURSOS SUPERIORES NÃO GRATUITOS, COM AVALIAÇÃO POSITIVA NOS PROCESSOS CONDUZIDOS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

O prazo para renovar o contrato do primeiro semestre de 2018 do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) foi prorrogado para o dia 10 de maio. Inicialmente, os estudantes tinham até o dia 30 de abril para fazer a renovação.

Os contratos do Fies precisam ser renovados todo semestre. O pedido de aditamento é feito inicialmente pelas instituições de ensino e depois as informações devem ser validadas pelos estudantes no Sistema Informatizado do Fundo de Financiamento Estudantil (SisFies). Neste semestre, cerca de 1,1 milhão de contratos devem ser renovados.

No caso das renovações que tenham alguma alteração nas cláusulas do contrato, o estudante precisa levar a nova documentação ao agente financeiro – Banco do Brasil ou Caixa Econômica Federal – para concluir a renovação. Já nos aditamentos simplificados, a renovação é formalizada a partir da validação do estudante no sistema.

De acordo com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), o tempo para renovação foi ampliado devido a instabilidades no sistema SisFies em função do grande número de acessos.

O Fies concede financiamento a estudantes em cursos superiores não gratuitos, com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo Ministério da Educação. Os estudantes que ingressaram no programa a partir de 2018 aderiram ao Novo Fies que divide o programa em diferentes modalidades, possibilitando juros zero e uma escala de financiamentos que varia conforme a renda familiar do candidato.

Câmara de Natal discute proposta que altera carreiras de educador infantil e professor

3 de maio de 2018 às 10:28 3 de maio de 2018 às 10:30


PARA DISCUTIR O ASSUNTO, A COMISSÃO DE EDUCAÇÃO REALIZOU UMA AUDIÊNCIA PÚBLICA, NA TARDE DESTA QUARTA-FEIRA (2), NA CÂMARA MUNICIPAL DE NATAL.

Um dos problemas dos professores do Município é o plano de carreira distinto de educador infantil e de professor do ensino fundamental. Para solucionar esse problema, um projeto de lei se encontra em produção desde 2013 por parte do Executivo, mas nunca foi apresentado por falta de consenso entre a Prefeitura e o sindicato da categoria. Para discutir essa situação Comissão de Educação realizou uma audiência pública, na tarde desta quarta-feira (2), na Câmara Municipal de Natal.
A vereadora Eleika Bezerra (PSL), que preside a Comissão, lamentou a ausência de datas para apresentação do projeto que se arrasta por quase cinco anos, mas destacou a importância das informações levantadas durante o debate em torno dos planos dos professores da educação infantil, de 0 a 5 anos, e outro para o fundamental, do 7 aos 14 e o Ensino de Jovens e Adultos, o EJA.
“Curiosamente, o município tem dois planos de cargos para os seus professores. É muito estranho a existência de dois planos no mesmo sistema educacional. Já passou do tempo de se corrigir, de se fazer essa educação. Nós aguardamos desde 2013 e esta proposta não chegou. Me recordo havia posições diversas, mas chegou a um ponto de cobrar para que algumas injustiças sejam vencidas”, explicou.
A vereadora ainda lembrou que no próximo dia 14 haverá um novo encontro para tratar do assunto, já que a pauta de discussões foi extensa e ainda não foi apresentado o projeto. A vereadora explicou que a audiência foi marcada com muita antecedência e esperava-se que pelo tempo decorrido, o projeto já pudesse estar na Casa.
Thaisa Camargo, coordenadora de Projetos da Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação (SME), alegou que o projeto foi retirado da pauta por um do Sindicato dos Trabalhadores em Educação (Sinte) e apresentou três pontos principais que buscam dar uma equivalência às duas carreiras docentes, que devem estar no projeto de lei, que será apresentado em breve, mas sem prazo. Entre os pontos estão: o pagamento de gratificação para mestres e doutores; nova jornada de trabalho; e redução no tempo de licença para cursos de cinco para três anos, mas restrito à professores.
“Hoje realmente a Secretaria possui duas categorias de docentes: a de professor pela Lei 058 e a do educador infantil pela Lei 114. Era proposta do antigo prefeito Carlos Eduardo, em 2013, trabalhar a unificação, porque a Prefeitura entende que ambos são docentes e que trabalhar com duas carreiras não é fácil, mas legalmente não foi possível por serem criados em tempos diferentes, com jornadas diferentes, por ingressos diferentes. Então começamos a trabalhar para que elas ficassem semelhantes por meio de emendas. A gente apresentou a ideia para todos. São esses três pontos principais, mas temos outras mudanças. Apresentamos para o Sindicato, mas retiramos porque o Sindicato queria analisar melhor”, externou.
A coordenadora-geral do Sinte, Fátima Cardoso, confirmou que foi solicitado que o projeto não fosse remetido à Câmara, mas ela ponderou que o pedido foi feito porque há divergências entre o que a Prefeitura está propondo e o que o Sindicato almeja.
“Nós temos uma discussão acumulada acerca dos pontos que devem ser inseridos nessa proposta de unificação das carreiras. O Sindicato tem tentado pactuar com a Secretaria, mas o principal obstáculo é que eles dizem que os educadores infantis não podem constar no plano de professor, mas, na nossa visão, a Secretaria está negando um direito aos educadores infantis. Nós chegamos ao entendimento de pedir para não enviar à Câmara. Não queremos perda de direitos”, disse.
Como não foi possível concluir os debates e nem chegar a um consenso, a Comissão de Educação vai realizar uma reunião para tentar intermediar um consenso no próximo dia 14 de maio. Participaram da reunião desta quarta, os vereadores Nina Souza (PDT) e Sandro Pimentel (PSOL), além de professores, educadores e representantes sindicais e da Prefeitura do Natal.

Sistema Fecomércio promove treinamento para aperfeiçoar sistema de informações turísticas do RN

2 de maio de 2018 às 16:09 2 de maio de 2018 às 16:09

INICIATIVA É RESULTADO DE PARCERIA COM O ESTADO ALEMÃO DA RENÂNIA-PALATINADO

O case do Sistema de Informações Turísticas do estado alemão da Renânia-Palatinado e as perspectivas para implantação de ferramenta semelhante no Rio Grande do Norte foi tema de treinamento promovido pelo Sistema Fecomércio RN, por meio do Senac.

A iniciativa é resultado de parceria com o estado alemão da Renânia-Palatinado e tem o objetivo de fortalecer o segmento no RN. Entre os dias 26 e 27 de abril, a vice-diretora de Marketing da Agência de Fomento de Turismo do estado alemão da Renânia-Palatinado, Anja Wendling, detalhou o modelo aplicado naquela região da Alemanha, reconhecido como um dos mais completos do mundo.

Como resultado, foi assinado entre as entidades presentes um termo de intenção de cooperação para desenvolvimento de um Sistema Integrado de Comunicação para negócios em turismo, a ser coordenado pela Fecomércio.

O presidente do Sistema Fecomércio RN, Marcelo Queiroz, explica que o objetivo é a criação de uma plataforma em conjunto chamada Rede de Turismo do RN, para concentrar forças, oferecer mais serviços, consultorias e melhorar a troca de conhecimento entre os atores desse mercado.

“Essa ferramenta nos permitirá traçar um perfil detalhado dos visitantes do nosso estado, tornando o trabalho de captação e fidelização muito mais assertivo, contribuindo para melhores resultados. A expertise da Agência de Fomento de Turismo do estado alemão da Renânia-Palatinado será fundamental neste processo. O próximo passo é alinhar o Plano de Trabalho com os parceiros para desenvolvermos o nosso sistema”, destacou Queiroz.

Participam do treinamento representantes da Secretaria de Turismo do RN, das Secretarias de Turismo dos municípios de Natal, São Miguel do Gostoso, Tibau do Sul, Serra de São Bento, do Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento do Comércio-IPDC, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), da Câmara Empresarial do Turismo da Fecomércio RN e técnicos do Senac.

Alunas gêmeas de escola municipal em Parnamirim são destaque em olimpíada internacional de Matemática

2 de maio de 2018 às 15:46 2 de maio de 2018 às 15:48

SOFIA E ROMANA GALVÃO, 14 ANOS DE IDADE, ALUNAS DO 9º ANO, ESTUDAM DESDE O 6º NA ESCOLA MUNICIPAL LUIZ MARANHÃO, EM PARNAMIRIM-RN

Quem conhece o trabalho realizado pelos professores na Escola Municipal Professor Luiz Maranhão Filho, no bairro Monte Castelo, já sabe que, entre todas as disciplinas, o maior destaque ali é a Matemática.

O sucesso mais recente é o das gêmeas Sofia e Romana Galvão, 14 anos de idade, alunas do 9º ano, matriculadas desde o 6º na Escola Luiz Maranhão.

Hoje, quarta-feira (02) saiu o resultado da Olimpíada Internacional Canguru de Matemática 2018, premiando ambas com medalhas de prata e de bronze, respectivamente. As provas foram realizadas em março passado.

Sofia Galvão, prata na Olimpíada Canguru de Matemática, disse que o prazer pela disciplina foi aumentando na medida em que a Escola Luiz Maranhão incentivou a participação nas Olimpíadas de Matemática.

“Passamos a ver a Matemática de forma diferenciada, como um conhecimento mais ligado ao dia a dia, mais prático e interpretativo”, disse a aluna Sofia Galvão, que também é medalha de ouro na Olimpíada Brasileira de Matemática em 2016.

 

É a primeira vez que uma escola da rede municipal de ensino público em Parnamirim realiza inscrição de alunos na Olimpíada Internacional Canguru de Matemática.

“Estes alunos destaques são o fruto do seu compromisso individual, do apoio das suas famílias e do compromisso dos professores da rede pública municipal com uma Educação de qualidade, tendo excelentes resultados em olimpíadas científicas”, disse o gestor escolar Luiz Norberto.

“Além disso, trinta alunos recebem aula de reforço aos sábados, voltadas à capacitação para participação em olimpíadas, o que acaba auxiliando na preparação deles para cursar o ensino médio no IFRN”, disse o professor de Matemática Cláudio Carvalho.

OLIMPÍADAS CANGURU DE MATEMÁTICA

Esta olimpíada internacional de Matemática nasceu na França, em 1991, inspirada numa outra, de origem australiana e hoje abrange mais de 80 países, incluindo o Brasil (www.cangurudematematicabrasil.com.br), onde o número de escolas participantes vem crescendo de forma expressiva desde seu início em 2009. Em 2017, foram mais de 2 mil escolas e quase 300 mil alunos participantes.

 

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