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Centro Infantil vivencia arte circense como via de aprendizagem

3 de agosto de 2018 às 15:06 3 de agosto de 2018 às 15:06

CENTRO INFANTIL ETENIZE XAVIER DA SILVA ÂNGELO, EM PASSAGEM DE AREIA, COM O PROJETO “O CIRCO NA ESCOLA”.

Que tal enriquecer a vivência escolar, despertando o talento e a criatividade a partir da arte circense? É isso que está fazendo o Centro Infantil Etenize Xavier da Silva Ângelo, em Passagem de Areia, por meio do projeto “O Circo na Escola”.

“Os Centros Infantis permitem uma aprendizagem mais colorida, divertida e dinâmica, que favorece o ambiente ensino-aprendizagem na primeira infância. E neste sentido, o universo lúdico do circo pode ampliar a sociabilização do sujeito, contribuir para a autoestima, a mútua afetividade e a imaginação, importante em qualquer idade”, disse Ana Lúcia Maciel, titular da Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SEMEC).

De acordo com a Coordenadora Pedagógica Sonyara Saldanha, o mundo circense tem um potencial educativo, formativo e lúdico. “Assim, resgatamos a importância cultural do circo, ao mesmo tempo em que observamos o desenvolvimento corporal e introduzimos valores éticos e morais, fundamentais para a formação do cidadão e da vida em sociedade”, disse a professora.

Um estudo elaborado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC), em 2004, mostra que o acesso a esse tipo de atividade, que foge do modelo tradicional ou convencional nas salas de aula, pode representar uma diferença positiva no desempenho escolar no futuro.

É certo que, por muitas variáveis, nem todas as crianças têm acesso ao circo em sua comunidade, e por meio deste projeto, o Centro Infantil Etenize Xavier abre as cortinas e apresenta aos pequenos, o encanto e a riqueza de aprender a partir deste universo.

As crianças amaram brincar e fazer novas descobertas com as apresentações do Circo do Xereta, que apresentou o palhaço Xeretinha, uma malabarista e um acrobata, além de vários personagens. “O mundo do circo é um espaço cultural riquíssimo, introduz uma abordagem mais lúdica e um resgate do brincar, que é um dos eixos da Educação Infantil”, encerrou a Coordenadora Sonyara Saldanha.

Rafael Motta defende função de mediador de leitura dentro da Política Nacional do Livro

2 de agosto de 2018 às 15:19 2 de agosto de 2018 às 15:19

RAFAEL MOTTA NA COMISSÃO DE EDUCAÇÃO

Com objetivo de oficializar a função dos profissionais mediadores e garantir ações continuadas de estímulo e formação de leitores, o deputado Federal Rafael Motta (PSB) é autor do Projeto de Lei 9257/17, que inclui na Política Nacional do Livro a atividade do mediador de leitura.

De acordo com o PL do parlamentar potiguar, que integra a Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, o poder público deverá promover a formação continuada das pessoas que trabalham na mediação de leitura, nos setores editorial, gráfico, criativo e livreiro em todo o território nacional.

Quem exerce essa função é profissional educador responsável por promover a leitura de livros em bibliotecas ou na rede de ensino, pública ou privada. “É muito importante ter uma pessoa assim para fomentar ainda mais a leitura, principalmente entre os jovens do nosso país”, disse.

Para embasar o Projeto, Rafael Motta citou a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil (2016), que foi desenvolvida pelo Ibope por encomenda do Instituto Pró-Livro. Com dados de 2015, o documento aponta que 44% dos brasileiros foram identificados como não leitores. Ou seja, não leram sequer um livro, inteiro ou em partes, nos três meses anteriores à pesquisa.

Motta argumenta que “mediadores de leitura são pessoas que estendem pontes entre os livros e os leitores e criam as condições para fazer com que seja possível que um livro e um leitor se encontrem”.

O projeto será analisado pelas comissões de Educação; de Trabalho, de Administração e Serviço Público; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.

Adesão à lista de espera do ProUni está aberta até amanhã

30 de julho de 2018 às 11:48 30 de julho de 2018 às 11:48

A RELAÇÃO DOS CANDIDATOS PARTICIPANTES DA LISTA SERÁ DIVULGADA NO DIA 2 DE AGOSTO.

Os estudantes que não foram pré-selecionados para as bolsas do Programa Universidade para Todos (ProUni) do segundo semestre de 2018 podem aderir à lista de espera a partir de hoje (30). A adesão deve ser feita no site do programa até amanhã (31). A lista de espera será usada pelas instituições de ensino para ocupar as bolsas que não foram preenchidas na primeira e segunda chamadas do ProUni.

A relação dos candidatos participantes da lista será divulgada no dia 2 de agosto. Os estudantes deverão comparecer à instituição de ensino entre os dias 3 e 6 de agosto para apresentar a documentação que comprove as informações prestadas no momento da inscrição.

Pode participar da lista de espera, exclusivamente para o curso correspondente à primeira opção, o candidato não pré-selecionado nas chamadas regulares; o pré-selecionado na segunda opção de curso, reprovado por não formação de turma.

Para o curso correspondente à segunda opção, pode participar o candidato não pré-selecionado nas chamadas regulares, na hipótese de não ter ocorrido formação de turma na primeira opção de curso; não pré-selecionado nas chamadas regulares, na hipótese de não haver bolsas disponíveis na primeira opção de curso; e o pré-selecionado na primeira opção de curso, reprovado por não formação de turma.

O ProUni oferece bolsas de estudo em instituições privadas de ensino superior. Ao todo, nesse processo seletivo, serão ofertadas 174.289 vagas, sendo 68.884 bolsas integrais e 105.405 parciais, em 1.460 instituições.

Agência Brasil

Fies 2018: resultados serão divulgados nesta segunda-feira

30 de julho de 2018 às 09:45 30 de julho de 2018 às 09:45

SÃO OFERTADAS 155 MIL VAGAS DE FINANCIAMENTO, SENDO 50 MIL COM JURO ZERO.

Os resultados do Financiamento Estudantil (Fies) do segundo semestre de 2018 saem nesta segunda-feira (30). Os nomes dos candidatos pré-selecionados serão divulgados no site do programa.

Nesta edição são ofertadas 155 mil vagas de financiamento, sendo 50 mil com juro zero.

Poderiam participar da seleção, estudantes que fizeram o Enem a partir da edição de 2010 e obtiveram média aritmética das notas nas provas igual ou superior a 450 (quatrocentos e cinquenta) pontos e nota na redação superior a 0 (zero).

Para concorrer pela modalidade de financiamento do Fies, é preciso ter renda familiar mensal bruta per capita de até três salários mínimos. Já na modalidade P-Fies (quando o agente financeiro é o banco), a renda familiar mensal bruta per capita deve ser de de três a cinco salários mínimos.

Modalidades do Fies

O novo Fies tem duas modalidades:

Fies: Candidatos cuja renda familiar per capita seja de até 3 salários mínimos. Nesse tipo de financiamento, o pagamento será feito com juros zero.

Caso o estudante se encaixe nessa faixa de renda, só poderá participar do P-Fies se não houver vaga para o curso desejado na primeira modalidade.

P-Fies: Candidatos cuja renda familiar per capita esteja entre 3 e 5 salários mínimos. Nessa modalidade, o financiamento é feito por condições definidas pelo agente financeiro operador de crédito (banco).

Teto de semestralidade

A seleção do segundo semestre terá o retorno do limite máximo do valor das mensalidades cobertas pelo fundo. Ele voltará a cobrir cursos com mensalidades de até R$ 7 mil, ou R$ 42 mil por semestre. No primeiro semestre, o limite era de R$ 30 mil, o que permitia que apenas cursos com mensalidade de até R$ 5 mil pudessem participar do financiamento.

Conhecido como “teto da semestralidade”, esse limite de R$ 42 mil já existia no antigo modelo do Fies, mas foi reduzido no lançamento do Novo Fies, segundo ele, em nome da “sustentabilidade” do programa.

Cronograma do Fies

Resultado: 30 de julho
Complementação da inscrição: 30 de julho a 3 de agosto
Lista de espera (modalidade Fies): 4 a 24 de agosto

Programa “Nosso Som Nas Escolas” abre inscrições para 2018

26 de julho de 2018 às 08:46 26 de julho de 2018 às 08:46

O “NOSSO SOM NAS ESCOLAS” É FRUTO DA CAMPANHA “MÚSICA POTIGUAR, NOSSO SOM TEM VALOR” E VISA DIFUNDIR O TRABALHO DOS ARTISTAS POTIGUARES PARA AS NOVAS GERAÇÕES

O Programa “Nosso Som nas Escolas” tem como objetivo valorizar e difundir o trabalho dos artistas potiguares para as novas gerações, despertando o interesse para a musicalidade, os talentos locais e a produção artística da cidade.

O programa promove e facilita a articulação entre artistas do Rio Grande do Norte e instituições de ensino médio e fundamental, fortalecendo a conexão da música com a escola.

As escolas selecionadas terão a oportunidade de receber “pocket shows” de artistas potiguares em suas instalações, como parte de um complemento pedagógico a ser trabalhado em várias disciplinas. Além dos “pocket shows”, o projeto fornece material conceitual de divulgação e pode viabilizar oficinas com a participação dos artistas.

Entre os artistas que já se disponibilizaram para participar do programa estão Carlos Zens, Sueldo Soares, Dodora Cardoso, Hilkélia, Valéria Oliveira, Daniel Getup, Caio Padilha, Michelle Lima, Ivando Monte, Nara Costa, Dani Cruz, Marcos Souto, Família Pádua, Laryssa Costa, Luiz Gadelha, Alzeny Nelo, Jubileu Filho e a banda Plutão Já Foi Planeta.

Em 2017 foram realizados 16 Shows, com a participação de 20 artista potiguares, em 6 escolas, sendo 5 públicas e 1 privada, atingindo cerca de 5.000 alunos. No segundo semestre de 2018, serão selecionadas até 8 escolas, sendo até seis púbicas e duas privadas, incluindo o CEI Romualdo Galvão, parceiro e apoiador do programa desde 2017. Outra novidade deste ano será a promoção e realização de um concurso de redação e poesia sobre as temáticas trabalhadas nas escolas.

Para fazer parte do programa e dos benefícios oferecidos, é preciso que as escolas assumam o compromisso de integrar a música potiguar no ambiente escolar, trazendo esta temática para o cotidiano dos alunos através de trabalhos pedagógicos, que podem ser realizados nas diversas disciplinas da grade curricular. As escolas interessadas devem se inscrever pelo site do projeto até 01 de agosto. A seleção se dará de acordo com a ordem de inscrição e em função dos compromissos assumidos pela escola e o resultado será divulgado no dia 6 de agosto.

O programa “Nosso Som nas Escolas” é desenvolvido pela Green Point Produções em parceria com Dois.a Publicidade. Nesta nova etapa, o programa passa a ser patrocinado pela Prefeitura do Natal e pelo Colégio CEI Romualdo Galvão, via Programa Djalma Maranhão, e tem apoio cultural do Villa Park Hotel, Inter TV Cabugi, TV Universitária e Universitária FM, além da colaboração da 4por4 Música Arte e Cultura.

MAIS INFORMAÇÕES: [email protected]

Semtas oferece 550 vagas para Cursos Gratuitos de Qualificação Profissional

25 de julho de 2018 às 11:55 25 de julho de 2018 às 11:55

SÃO 234 VAGAS DISTRIBUÍDAS EM VÁRIOS CURSOS

Quem está a procura de um curso de qualificação, deseja aumentar suas chances na disputa por uma vaga no mercado de trabalho ou busca um incentivo ao empreendedorismo já pode se preparar. A partir de 1º de agosto até a quarta-feira (08/08), das 08h30 às 16h30, a Secretaria Municipal do Trabalho e Assistência Social (Semtas), vai abrir inscrições para os Cursos Gratuitos de Qualificação Profissional.

São 231 vagas distribuídas nos cursos de Iniciação à Informática; Operador de Micro; Vendas; Almoxarifado; Design de Sobrancelhas; Corte de Cabelo; Escovas e Penteados; Qualidade no Atendimento; Biscuit; Crochê no Grampo; Repositor de Mercadorias; Recepcionista; Promotor de Vendas; Confecção de Vassouras em Garrafa Peti, destinadas às pessoas que encontram-se em situação de desemprego, jovens (a partir de 15 anos) e idosos que almejam a inserção no mercado de trabalho.

Além dessas, a Prefeitura também vai abrir mais 300 vagas para usuários da rede socioassistencial (acompanhados pelas unidades descentralizadas da Semtas).

Administrados pelo Departamento de Desenvolvimento e Qualificação Profissional (DDQP), os cursos têm a carga horária composta por até 200 horas/aulas, nos turnos da manhã e da tarde.

No ato da inscrição é necessário levar:

Identidade
CPF
PIS
NIS (Número de Inscrição Social)
Carteira de Trabalho
Comprovante de Residência (últimos dois meses)
Comprovante de Escolaridade
Comprovação de Conhecimentos Técnicos (se o curso exigir).

Na quarta edição, programa Conexão ENEM intensificará temáticas de redação

24 de julho de 2018 às 15:14 24 de julho de 2018 às 15:14

O CONEXÃO ENEM VAI AO AR SEMANALMENTE TODA QUINTA-FEIRA, ÀS 20H, PELA TV ASSEMBLEIA, CANAL ABERTO 51.3.( FOTO: EDUARDO MAIA)

O estudante potiguar que pretende ter sucesso na prova do ENEM tem um grande aliado: o programa Conexão ENEM, da TV Assembleia, já na sua quarta temporada virou sinônimo de sucesso entre os alunos de todo o Rio Grande do Norte.

Toda quinta-feira, às 20h, através da TV Assembleia e de aulões presencias, os estudantes têm a possibilidade de acompanhar entrevistas, debates, aulas e resoluções de questões das mais variadas matérias do ENEM.

“Teremos mais novidades no programa. A cada edição adicionamos algumas novidades. Boas novas virão. Tudo para melhorar o programa e enriquecer nosso já elogiado conteúdo”, adiantou o professor de redação e coordenador do projeto, João Maria de Lima, acrescentando que nos aulões serão intensificadas as temáticas de redação.

O Conexão Enem vai ao ar semanalmente toda quinta-feira, às 20h, pela TV Assembleia, canal aberto 51.3. O programa é reprisado às sextas (17h), sábados (16h) e domingos (16h) e tem a duração de uma hora. Além das exibições na TV aberta, o Conexão Enem pode ser visto também no canal do YouTube.

Fies 2018: inscrições foram prorrogadas até esta terça-feira

23 de julho de 2018 às 15:38 23 de julho de 2018 às 15:38

SÃO 155 MIL VAGAS DE FINANCIAMENTO DISPONÍVEIS

As inscrições para o Financiamento Estudantil (Fies) do segundo semestre de 2018 foram prorrogadas até as 23h59 desta terça-feira (24). Para se inscrever, é preciso acessar a página do Fies na internet. A data da divulgação do resultado também mudou e vai ocorrer no dia 30 de julho.

Nesta edição são 155 mil vagas ofertadas, sendo 50 mil com juro zero.

Segundo o Ministério da Educação, a prorrogação foi feita porque o sistema apresentou falhas e estava ofertando vagas que não existiam. O ministério, então, entrou em contato com os estudantes que haviam feito inscrição em cursos sem vagas ofertadas para que refizessem o processo.

“Para aqueles que não refizeram, o sistema automaticamente cancelou a inscrição e o MEC os comunicou, também via e-mail e SMS. Ainda, para não prejudicar os alunos, o MEC decidiu prorrogar o prazo de inscrição do processo por mais dois dias”, diz o ministério em nota.

Segundo o MEC, até a manhã desta segunda-feira (23) já haviam sido concluídas 170.190 inscrições.

Podem participar da seleção, estudantes que fizeram o Enem a partir da edição de 2010 e obtiveram média aritmética das notas nas provas igual ou superior a 450 (quatrocentos e cinquenta) pontos e nota na redação superior a 0 (zero).