Categoria: Educação

Prefeito Álvaro Dias lança Plano do Livro, anuncia editais e entrega premiações

Em mais uma ação inédita na história da cidade e do Rio Grande do Norte, a Prefeitura de Natal lançou nesta terça-feira (10/09) o Plano Municipal do Livro, da Leitura, da Literatura e das Bibliotecas no Município de Natal (PMLLLB). Ainda na solenidade, também aconteceu a posse dos membros do Conselho Municipal do Livro e da Leitura, bem como o anúncio de uma série de editais voltados para a Poesia, Folclore, Ficção, Quadrinhos, Documentários, Contação de Histórias e Redação para o Ensino Fundamental, além de premiação dos vencedores dos concursos lançados pela Secretaria Municipal de Cultura (Secult) em 2018.

Elaborado por equipe especializada, o PMLLLB estabelece ações encadeadas e projetadas para o futuro, assegurando universal acesso a tão importante bem cultural. Para o prefeito Álvaro Dias, essa série de iniciativas demonstram à sociedade natalense de forma inequívoca que a educação e a cultura são prioridades para essa gestão. “Esse é um momento muito importante para a cidade. Estimular a leitura é investir em conhecimento e saber, é incutir nas pessoas uma consciência crítica, é gerar inclusão, é ajudar a trazer novas perspectivas para as situações enfrentadas no dia a dia. Enfim, os benefícios do hábito da leitura são intangíveis. Saúdo aos novos conselheiros e parabenizo aos vencedores dos nossos concursos. Vamos juntos construir essa política pública tão bonita, importante e essencial para termos uma cidade melhor”, disse o chefe do executivo.

O titular da Secult e presidente da Fundação Cultural Capitania das Artes, Dácio Galvão, também celebrou a instituição do plano e a posse do Conselho do Livro e da Leitura, destacando que essa foi uma trajetória que começou a ser construída ainda em 2013 quando os debates em torno da criação do PMLLLB tiveram início: “Foram seis audiências públicas, dez ações nas quatro regiões administrativas de Natal, além da formação dos grupos de trabalho e da tramitação da Lei na Câmara Municipal. Esse é um plano construído coletivamente, de forma democrática e plural, que vai nortear as ações da gestão pública na área. Estamos muito felizes e agora é arregaçar as mangas para colocar em práticas as metas e ações previstas no plano. Quero registrar de público a sensibilidade e o compromisso do prefeito Álvaro que é um apoiador de primeira hora da nossa cultura”.

O Conselho Municipal do Livro e da Leitura atuará de forma colegiada, sob a presidência do representante da Secretaria de Cultura, com a seguinte constituição: estudos, proposições, ações eventuais ou permanentes, pareceres aos projetos e fiscalização das ações públicas. Além da participação de jovens, adultos e pessoas com necessidades especiais; diretrizes das políticas públicas pré-existentes; novas linguagens e tecnologias; incorporação da múltipla fruição de bens artístico-culturais nas bibliotecas; incentivos à produção do livro, criação literária e à participação dos autores; monitoramento sistemático do Plano.

Tomaram posse os conselheiros José Ivam Pinheiro, Aluísio Azevedo Júnior, Rejane de Souza; Evanir de Oliveira Pinheiro; Maria do Carmo da Silva Medeiros; Damião Gomes da Silva; Sandemberg Oliveira de Almeida, Gelson Luis Pereira Pessoa. Nilson Sousa de Oliveira, Hélio de Oliveira, Cristiane Severo da Silva, Maria Carolina Guerreiro Ferreira; Sirleno Raimundo da Silva Júnior;/ Sayonara Fernandes da Silva; Tania Elizabeth da Fonseca Félix; Irlan Albano Bezerra, Samya Maria Queiroz Maia, Maria do Socorro Bento e Rudson Edson Gomes de Souza.

EDITAIS

Foram lançados oito editais. Foram escolhidos trabalhos nos seguintes gêneros: Seleções Públicas Othoniel Menezes (Poesia), Câmara Cascudo (Folclore), Moacy Cirne (Ficção), Seleção Pública de Redação Zila Mamede para o Ensino Fundamental (A Cidade que Vivemos – Sonho e Realidade); Seleção Pública de Poesia Nísia Floresta (Ensino Fundamental; Seleção Pública de Vídeo Documentário Carlos Augusto e Seleção Pública de Contação de Histórias Dona Militana.

PREMIAÇÕES

Os premiados nos concursos realizados pela Secult também foram premiados pelo prefeito Álvaro Dias e pelo secretário Dácio Galvão. Na categoria Folclore o primeiro lugar foi de ANDRÉ ARAÚJO SALES, com a obra “Câmara Cascudo, o antropólogo de olhos verdes, sua casa e sua posição a favor da cultura popular em 1964”. Já no seguimento Ficcão, Paulo Sérgio da Câmara Vilela, com a obra “Sertão Profundo” foi o vencedor e o segundo lugar foi de José Tarcísio Rosas com a obra “CONTANDO AS PEDRAS DO CAMINHO”. A obra “Testemunha de Si”, de Luiz Renato Dantas de Almeida ganhou na categoria Poesia e a segunda posição foi de Renan II de Pinheiro e Pereira, com a obra “CÁRCERE”. Quem ficou na primeira colocação recebeu R$ 12 mil e os segundos colocados levaram R$ 5 mil.

MP cria carteira digital e Weintraub provoca UNE: “Acabou o monopólio da carteirinha estudantil”

A Medida Provisória (MP) que cria a ID Digital, uma carteira on-line para estudantes – emitida pelo Ministério da Educação (MEC) e que poderá ser utilizada para a obtenção de meia-entrada – foi publicada na madrugada desta segunda-feira 9 no Diário Oficial da União (DOU). A medida tira o monopólio de entidades estudantis na confecção desses documentos. Dentro de 90 dias, o governo se propõe a disponibilizar de forma gratuita carteirinhas digitais a estudantes do ensino básico, profissional e técnico e ensino superior que se cadastrarem pela internet.

Desde a última sexta-feira, quando participou de coletiva de imprensa sobre o assunto, o ministro da Educação, Abraham Weintraub, já havia apresentado detalhes sobre a nova carteirinha e provocado a União Nacional dos Estudantes (UNE), uma das organizações que tinha a produção do documento como fonte de renda. A UNE e outras associações não governamentais estiveram recentemente envolvidas em protestos contra as políticas educacionais do governo.

“Acabou o monopólio da carteirinha estudantil! Em 90 dias os jovens estarão livres para fazer identidades estudantis, sem custo, até pelo celular. Porém, caso prefiram, poderão continuar pagando R$ 35 à UNE e esperar o documento pelo correio (exemplo de modernidade)”, escreveu o ministro em seu Twitter.

Veja

Prefeitura do Natal qualifica mais 130 pessoas com cursos gratuitos

“Eu gosto de trabalhar e acho que é muito importante para nossa saúde. Tenho 87 anos e não é por isso que vou ficar em casa parada. Vou continuar trabalhando e me profissionalizando com os cursos da prefeitura”. Esse foi o discurso da aposentada Maria Aquino Gondim, de 87 anos, quando recebeu das mãos do prefeito Álvaro Dias seu certificado de conclusão do curso de pintura em tecido. A cerimônia de entrega foi na tarde desta quinta-feira, 5, no auditório da Secretaria Municipal de Administração – Semad, na Cidade Alta.

Além dela, outras 129 pessoas tiveram a oportunidade de se qualificar para entrar ou voltar ao mercado de trabalho. A prefeitura tem a preocupação de fomentar a economia e a sociedade. Foram finalizados os cursos de design de sobrancelhas, pintura em tecido, massagem corporal, estética facial e maquiagem. “Oportunidade maravilhosa para pessoas carentes que precisam ingressar no mercado de trabalho. Os professores são muito bem qualificados e agregam muito para nosso aprendizado”, disse Girleyne Lima, concluinte do curso de pintura em tecido.

Nós estamos dando a milhares de pessoas a oportunidade de ter uma profissão ou mais uma profissão. São 87 tipos de cursos oferecidos gratuitamente a população através da secretaria de trabalho e assistência social. Hoje foram 130 certificados, no mês de agosto foram 624, do início do ano até o final de agosto foram 3100 e até o final do ano serão mais 1400 pessoas qualificadas”, disse o prefeito.“

O secretário adjunto da Semtas, Helder Fernandes, contou que a prefeitura mantém convênio com o Crediamigo, do Banco do Nordeste, para facilitar o acesso à linha de credito dessas pessoas que estão concluindo os cursos. Os instrutores do banco vão até as pessoas, fazem o cadastro e aqueles que tem o interesse em aderir ao programa, o Crediamigo facilita na abertura de credito, valores e formas de pagamento com juros bem baixo.

Pró-Reitor de Pesquisa e Inovação do IFRN lança livro sobre Políticas Públicas

O professor Márcio Azevedo, Pró-Reitor de Pesquisa e Inovação do IFRN, estará lançando seu primeiro livro: “Pesquisa em Avaliação de Políticas Públicas e Programa Escola Ativa: 20 anos depois” – um recorte de sua tese de doutorado, focada no na avaliação de políticas públicas como pesquisa social Durante o “V Colóquio Nacional e II Colóquio Internacional: A produção do conhecimento em Educação Profissional” . O Lançamento acontece no dia 5 de setembro, a partir das 18h30, no Auditório do IFRN Campus Natal Central.

Na mesma oportunidade, o professor lançará também dois e-books na mesma linha de pesquisa. Avaliação de Políticas Públicas e Redistributivismo na Educação Profissional, do qual participa como organizador ao lado dos colegas Adriana Aparecida de Souza e Dante Henrique Moura. E Educação do Campo, Educação de Jovens e Adultos e Diversidade: Contextos, Fundamentos e Práticas, no qual também é organizador juntamente com Lenina Lopes e Eloisa Arruda Varela. Ambos são compostos pela compilação de artigos decorrentes de dissertações do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional (PPGEP).

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O Colóquio Nacional A Produção do Conhecimento em Educação Profissional  acontece desde 2011 com organização do PPGEP e vem se consolidando como espaço de produção e difusão do conhecimento acerca da Educação Profissional e de suas interrelações com a Educação Básica. Em 2019 o evento acontece entre os dias 4 e 6 de setembro com o dia 5 destinado especialmente ao lançamento produções intelectuais.

Serviço

Lançamento do livro “Pesquisa em Avaliação de Políticas Públicas e Programa Escola Ativa: 20 anos depois”

Data: 05 de setembro de 2019

Hora: 18h30

Local: Auditório do IFRN Campus Natal Central

Estudantes do ensino público participam da primeira aula do Projeto Include em Parnamirim

Alunos de escolas públicas de Parnamirim já vivem a realidade da inclusão. Tiveram início hoje, 3, as aulas do laboratório tecnológico do projeto Include, localizado na Escola Emérito Nestor Lima, no bairro de Passagem de Areia. O laboratório foi desenvolvido, através de parceria entre a Prefeitura de Parnamirim, o Instituto Campus Party, o Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), a UFRN e o Sebrae.

Inicialmente, o laboratório ofertará o curso na área de robótica e tecnologia para 75 alunos, divididos em três turmas de 25 e terá duração de seis meses. Como todo primeiro dia de aula, foi perceptível ver no olhar de cada aluno a expectativa e curiosidade pelas descobertas do mundo tecnológico. Atentos, eles observavam e anotavam as primeiras orientações ditas pela professora Keillany Martinho.

De acordo com a professora, os alunos poderão explorar uma vasta quantidade de equipamentos. “Temos dois óculos de realidade virtual, drone e impressora 3D. O laboratório é equipado com 10 computadores e cinco bancadas contendo diversos componentes eletrônicos”.

O laboratório Include é uma iniciativa do Instituto Campus Party, cujo objetivo é a inclusão de jovens nos conteúdos e práticas de transformação digital, em comunidades de baixa renda, por meio de cursos com metodologia apropriada para o ensino de robótica e tecnologia. Keillany Martinho comentou sobre as expectativas e benefícios que serão proporcionados aos alunos.

“Esse curso tende muito para a transformação da vida. São alunos que nunca tiveram a oportunidade de ter contato com esse tipo de conteúdo. Quando eles virem que podem fazer parte desse mundo, várias portas serão abertas. O limite é onde eles quiserem chegar”, destacou Keillany.

O aluno Isaque dos Anjos, de 11 anos, disse gostar de tecnologia há muito tempo. Empolgado, ele falou do motivo de ter se inscrito no curso. “Eu vim para o curso de robótica porquê eu quero aprender muito sobre tecnologia, ir além do que já sei. Quero criar robôs, programas de computador e muito mais”.

Governo do RN e IFRN tratam de parceria para Mostra de Robótica 2020

Fátima Bezerra se reuniu, nesta terça-feira, 3, com o deputado estadual Francisco de Medeiros e a equipe do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) responsável pela organização da Mostra Nacional de Robótica (MNR), que será realizada em 2020 em Natal. O objetivo foi discutir a parceria do Estado para a realização do evento.

“Sem dúvidas este é um evento que tem muito a agregar ao nosso Estado e aos potiguares. Estamos falando de um evento científico considerado hoje um dos maiores da América Latina. Nosso desejo de colaborar é imenso, mas a situação financeira do Estado é delicada. Agora, com o projeto em mãos, vamos analisar de que forma a parceria pode acontecer”, destacou Fátima. Ela ressaltou ainda o mérito do IFRN em trazer a Mostra para o Estado, parabenizando a instituição pelo desafio estratégico de contribuir para a tecnologia e inovação.

A MNR é uma iniciativa pública, gratuita e sem fins lucrativos promovida pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC) junto com o Conselho Latino Americano de Robótica e o Conselho da RoboCup Brasil. É um evento integrado que reúne competições, simpósios, exposição e seminários. Sendo um dos maiores eventos de robótica do país, a mostra visa estimular e divulgar os trabalhos desenvolvidos pelas escolas e universidades em inovações tecnológicas envolvidas com as mais diversas áreas do conhecimento, como arte, biologia, química, mecânica e computação.

O evento científico-cultural já passou pelas cidades de João Pessoa, Curitiba, Recife, Uberlândia, São Carlos, Arequipa (Peru) e Fortaleza. Como público alvo está uma faixa etária diversificada, compreendendo todos os alunos do ensino público ou privado, do fundamental a professores doutores e pesquisadores da área.

De acordo com o professor Amadeu Albino, coordenador de Marketing e Divulgação Científica do MNR 2020, é estimada a participação de 4.500 inscritos de todas as regiões do Brasil, da América Latina, bem como de outros países. Além disso, tem a expectativa de movimentar cerca de 60 mil visitantes durante os cinco dias de evento. “O retorno científico é gigante e é o mais difícil de mensurarmos. E quando avaliamos o apoio do Governo evidenciamos o retorno que a iniciativa dá à sociedade”, disse.

“É um evento de altíssima importância para o Estado tanto na área científica como no sentido de aproveitamento econômico pelo Estado. Mas o principal é o aproveitamento científico, com a possibilidade de estarmos com professores do Estado se capacitando, com alunos fazendo visitas, com os pais podendo comparecer, até mesmo porque é um evento gratuito. Vai ser muito bom e todas as áreas científicas do RN, a Educação, vão saber aproveitar bem”, acrescentou o secretário de Estado da Educação, Getúlio Marques.

Presente à reunião, o deputado Francisco de Medeiros afirmou que foi procurado por alguns professores para iniciar o diálogo junto ao Governo. “Tivemos como objetivo apresentar o projeto e discutirmos as implicações ao Governo do Estado, inclusive de natureza financeira já que a Mostra vai atrair um considerável contingente de expositores em Natal. Foram iniciadas as tratativas e as respostas devem ser encaminhadas até outubro quando a comissão participará da MNR 2019 na cidade de Rio Grande”, lembrou.

DE A-Z: Cartilhas com lições sobre cidadania serão utilizadas em escolas da rede pública

Estudantes da Escola Estadual Doutor Manoel Villaça, no bairro de Lagoa Nova, em Natal, foram os primeiros contemplados com as cartilhas “Cidadania de A—Z”, escritas pelo juiz Jarbas Bezerra e pela advogada Lígia Limeira. As cartilhas foram produzidas pelo Programa Brasileiro de Educação Cidadã (PROBEC), idealizado por eles. O projeto conta com apoio da Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer (SEEC). A solenidade faz parte da programação do Setembro Cidadão.

As cartilhas com lições sobre Cidadania serão utilizadas em escolas da rede pública de ensino, em 48% do estado. Elas podem ser implantadas desde o ensino infantil até o ensino médio, em qualquer uma das disciplinas da grade curricular. O juiz Jarbas Bezerra destacou o trabalho da educação na formação de crianças e jovens como cidadãos. “A cartilha traz lições sobre tudo aquilo que vocês podem, no futuro, ter como instrumento para se tornarem bons cidadãos. É uma forma também de resgatar o ensino lúdico que foi se perdendo com o tempo”.

O diretor da 1ª Diretoria Regional de Educação e Cultura (DIREC) representou a Secretaria Estadual de Educação durante a solenidade e destacou o papel do ensino público na formação da cidadania, a partir de um depoimento pessoal. “A gente acredita na escola pública gratuita e inclusiva. Meu filho não vê e não fala e ele estuda nesta escola. Procurei várias escolas e em todas elas eu encontrava dificuldades. A escola Manoel Villaça abriu as portas e o coração para o meu filho. Isso é cidadania. Isso não tem preço”, disse, emocionado.

A programação do Setembro Cidadão segue até o fim do mês, com várias atividades ligadas à cidadania. Esse é o “Mês da Cidadania” no Rio Grande do Norte. O RN foi definido, pela Lei Complementar 494/2013, o estado Cidadão do Brasil. No próximo dia 10 de Setembro o RN celebra o dia estadual da Educação Cidadã.  

Alunos de escola de Natal aprendem na prática como investir na Bolsa de Valores

“A gente sabe que, se investir na Bolsa de Valores hoje, daqui a dois anos a gente vai conseguir multiplicar esse dinheiro”. A frase que você acabou de ler poderia ser atribuída a um dos executivos do mercado financeiro, a um economista ou até mesmo a um contador. Mas ela foi dita por uma adolescente de 14 anos, durante uma conversa na sala de aula. Emily de Oliveira Ferreira é aluna do 9º ano da Unidade II do Colégio Ciências Aplicadas, em Natal. O conhecimento dela sobre esse assunto foi construído durante os últimos seis meses numa disciplina até então inédita aqui na capital, a BoVa – Bolsa de Valores.

Os alunos do último ano do Ensino Fundamental II receberam, durante os dois primeiros bimestres do ano letivo, conhecimentos teóricos sobre o universo do mercado financeiro. Aprenderam o que é uma ação, o passo a passo de uma empresa para vender suas ações e como qualquer pessoa pode se tornar um investidor. Agora, os estudantes entraram na parte prática. Com a ajuda de um programa de computador que simula a Bolsa de Valores, eles estão aprendendo, na prática, como funciona o sobe o desce do mercado. Cada um deles ganha R$ 100 mil fictícios que são usados na compra de ações. A matéria é atrelada a disciplina de matemática e vai compor a nota final dos estudantes. A avaliação será proporcional ao resultado financeiro que o aluno vai ter. “Com a BoVa, eles aprendem várias lições, como gráficos, função de primeiro grau e médias móveis. Além disso, é uma forma deles ficarem atentos, desde cedo, a administrar o dinheiro de uma forma responsável”, disse o professor de matemática João Marcelo Oliveira, que também é aluno do curso de Economia da UFRN.

O professor Alexandre Pinto, sócio-diretor do Colégio Ciências Aplicadas, foi quem teve a ideia de implantar o conhecimento sobre a Bolsa de Valores na grade de ensino. Segundo ele, fazer os alunos se interessarem por um assunto, muito vezes tratado como complexo, é uma forma de estimulá-los a “pensar fora da caixinha” e agregar novos conhecimentos. “Foi um sonho que eu tive, projetei, planejei e treinei os professores. Esse é um treinamento único na vida desses alunos, que vão crescer aprendendo lições sobre responsabilidade, disciplina, organização financeira. É o ensino do futuro que acontece no presente aqui em Natal”, arrematou.

Durante a aula, a empolgação dos adolescentes salta aos olhos. Eles formam duplas, abrem o computador e ficam simulando as melhores estratégias para a compra de ações. Alguns, trocam experiências com outros colegas, comentam sobre o lucro ou prejuízo que tiveram e traçam planos para as próximas aulas. “Eu não sabia direito nem o que era a Bolsa de Valores. Aprendi que isso pode mudar o nosso futuro”, disse Luiz Gustavo Gomes Maia, de 14 anos. “Quando a gente compra uma ação que não está dando lucro, a gente quer vender na hora, mesmo sabendo que uma hora ou outra ela pode subir, se valorizar. A disciplina ajuda muito a gente a controlar essa ansiedade, além do conhecimento técnico que a gente adquire, a análise de gráficos”, explicou Maria Fernanda Carvalho, também de 14 anos.

A Emily, que a gente citou no início do texto, está levando a coisa tão a sério que não pretende perder tempo. “Meus pais, minha vó e minha tia já estão me incentivando a investir em ações. A gente planeja pegar uma quantia agora e investir. É uma forma de planejar o meu futuro”, explicou. Na opinião do professor João Marcelo, a disciplina vai além dos conhecimentos em sala de aula. É um ensinamento para a vida. “Acho que vamos criar cidadãos mais realistas. Ensinar desde cedo a lidar com dinheiro pode fazer com que esses jovens de hoje possam fazer melhores escolhas lá na frente”, sentenciou.