Categoria: Educação

Duas escolas privadas de Natal anunciam suspensão das aulas por 18 dias

Duas das principais escolas da rede privada de ensino de Natal, os colégios CEI Mirassol e CEI Zona Sul, decidiram suspender as aulas por um período de 18 dias, de acordo com um comunicado enviado no final da manhã desta terça-feira à comunidade escolar e imprensa.  Segundo a nota, a  suspensão ocorrerá até o dia 06 de abril, uma segunda-feira, “observando eventual prorrogação ou mudança sugerida pelos órgãos competentes.

As escolas esclarecem ainda que os dias referentes à suspensão das aulas serão compensados em julho e/ou aos sábados, mediante calendário a ser divulgado posteriormente. 

Para a diretora-geral das escolas, Corina Amorim, a medida objetiva cuidar e preservar a saúde de toda a comunidade escolar.

A nota esclarece ainda que assuntos relevantes serão compartilhados nos  canais de comunicação (portal, e-mail e redes sociais).

Segue abaixo o comunicado na íntegra:

COMUNICADO

Senhores Pais e/ou Responsáveis,

Pensando no bem-estar e na saúde coletiva, O CEI (unidades Mirassol e Zona Sul), ao atender à recomendação do Governo do Rio Grande do Norte, resolve:

1. Suspender todas as atividades pedagógicas por 18 dias, a partir de quarta-feira, 18 de março; com retorno previsto para o dia 06 de abril (segunda-feira), observando eventual prorrogação ou mudança sugerida pelos órgãos competentes;

2. Assegurar que os dias referentes à suspensão das aulas serão compensados em julho e/ou aos sábados, mediante calendário a ser divulgado posteriormente;

 3. Ressaltar que, durante esse período, a escola disponibilizará (via e-mail e portal) atividades e direcionamentos pedagógicos para os alunos;

4. Informar que assuntos relevantes serão compartilhados em nossos canais de comunicação (portal, e-mail e redes sociais) para os quais solicitamos contínua atenção;

Informamos que, com a serenidade devida, na dúvida, busquem informações em fontes confiáveis como secretaria municipal e estadual de saúde, Ministério da saúde, Sociedade Brasileira de Infectologia e Organização Mundial de saúde. Certos de que essa medida objetiva cuidar e preservar a saúde de toda a comunidade escolar agradecemos a compreensão de todos.

Atenciosamente, a Direção

Governadora anuncia suspensão das aulas na rede pública e privada por 15 dias no RN

O comitê estadual de crise para o coronavírus se reuniu na manhã desta terça-feira (17) para definir sobre a suspensão das aulas em todo o estado. Nas redes sociais, a governadora Fátima Bezerra anunciou a suspensão das aulas na redes pública e privada por 15 dias a partir desta quarta-feira no Rio Grande do Norte.

Em reunião realizada na tarde dessa segunda-feira (16) entre a Secretaria de Educação do Estado (SEEC) e Secretaria Municipal de Educação (SME), juntamente com outras entidades educacionais, como a União dos Dirigentes Municipais de Educação, o Sindicato das Escolas Particulares do RN e o Conselho Estadual de educação, ficou consentido entre as partes a necessidade de suspensão das aulas a partir da próxima segunda-feira (26).

Suspensão das aulas no RN #covid19 Governadora anuncia a suspensão das aulas na rede pública e privada por 15 dias a partir de amanhã em todo Rio Grande do Norte. #EquipeFB #coronavirusnobrasil pic.twitter.com/IjTMp6xBdT

— Fátima Bezerra (@fatimabezerra) March 17, 2020

IFRN também paralisa aulas a partir desta terça-feira por causa do coronavírus

O Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) suspende a partir das 12h desta terça-feira (17) as atividades acadêmicas presenciais da Instituição por tempo indeterminado.

A decisão foi tomada pelo Colégio de Dirigentes (Codir) do Instituto após nova atualização do cenário epidemiológico no estado feita pelo Comitê de Enfrentamento ao Covid-19. O encaminhamento também leva em consideração o estado de alerta causado pela pandemia de coronavírus, declarado pela Organização Mundial de Saúde (OMS) no dia 11 de março.

As atividades administrativas seguirão até o final do expediente desta terça-feira (17) para que estratégias de organização para continuidade do trabalho, ainda que de forma remota, possam ser traçadas. Novas orientações quanto à manutenção dos serviços essenciais serão repassadas à comunidade acadêmica na próxima quinta-feira (19).

Coronavírus: UFRN autoriza ensino à distância para alunos e professores em grupo de risco

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) publicou nessa segunda-feira (16) uma portaria em que autoriza que professores com mais de 60 anos, gestantes, lactantes ou com doenças crônicas impeditivas deem aula por ensino à distância. Os estudantes que estão nas mesmas condições também devem aderir ao ensino à distância.

A portaria nº 445/2020-R, assinada pelo reitor da instituição José Daniel Diniz Melo, é válida pelos próximos 60 dias e serve como medida de precaução ao novo coronavírus (Covid-19). No RN, o primeiro caso foi confirmado na quinta-feira passada.

O documento também autoriza o teletrabalho para servidores nas mesmas condições de professores e alunos. A publicação frisa, no entanto, que seja assegurada a quantidade mínima de servidores para o funcionamento dos serviços essenciais do setor.

A UFRN também determinou à Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas que adote providências para garantir o atendimento não-presencial a aposentados, pensionistas e outros casos de pessoas em situação de maior risco.

A universidade também suspendeu as autorizações de afastamento de servidores para viagens interestaduais ou internacionais e o apoio à participação de estudantes em atividades que impliquem nessas viagens. Servidores e estudantes que retornarem de viagem internacional ficarão afastados em regime domiciliar por 14 dias a contar da data de retorno ao país.

Além disso, a publicação recomenda que gestores de unidades acadêmicas e administrativas reavaliem a realização de eventos com elevado número de participantes. Outra recomendação é para que as bancas com participação de examinadores externos aconteçam por meio de videoconferência.

G1RN

UERN suspende atividades presencias em todo o RN devido ao cororonavírus

A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) decidiu suspender, a partir de hoje (domingo,15) e por 30 dias, as atividades presenciais de ensino, pesquisa, e extensão em todos os seus campi, orientando faculdades e departamentos a adotarem sistemas online para conclusão das aulas e demais atividades do semestre 2019.2, que tem seu encerramento marcado para o dia 28 de março de 2020.

A medida segue a política de ações preventivas e de proteção da comunidade acadêmica, orientada pela declaração de pandemia decorrente da contaminação com o novo coronavírus (COVID-19), da Organização Mundial da Saúde (OMS), em 11 de março de 2020, e pelo Decreto Estadual 29.512, de 13 de março de 2020.

Esta e outras medidas constam na Portaria 346/2020-GP/FUERN, assinada pela presidente em exercício da FUERN e reitora em exercício da UERN, Profa. Dra. Fátima Raquel. Pela portaria ficam suspensos todo e qualquer evento acadêmico ou administrativo que resulte na aglomeração de pessoas.

“Um dos nossos principais objetivos é garantir a proteção dos nossos estudantes, servidores e comunidade em geral, neste momento em que precisamos colaborar com esta questão de saúde pública mundial”, declarou Fátima Raquel, que é enfermeira atua no sistema de saúde pública.

Na sexta-feira, a UERN já havia instituído o Comitê COVID-19, para acompanhamento das ações preventivas e de combate à presença do vírus no âmbito da universidade. Com mais de 12 mil alunos circulando diariamente em seus campi, somente nos cursos de graduação, a Administração Superior entendeu ser necessária a medida.

Dúvidas sobre a aplicação das medidas previstas na portaria podem ser esclarecidas juntos às pró-reitorias específicas.

Adolescente que cumpriu medida socioeducativa em Natal ganha prêmio de redação

Com 19 anos de idade, Beatriz* voltou ao Casemi Santa Catarina, em Natal, onde cumpriu sete meses de medida socioeducativa de semiliberdade, para receber o prêmio de melhor redação do Rio Grande do Norte do 5º concurso realizado pela Defensoria Pública da União.

Bia concorreu na categoria 3, direcionada ao sistema socioeducativo. O tema abordado nesta edição foi “Defender direitos, evitar desastres: como o acesso à Justiça contribui para o desenvolvimento sustentável”.

A premiação inclui medalha de honra ao mérito e tablet entregues para a estudante na segunda-feira (9), com presença da gerente da unidade, Sivonete Abreu, e do presidente da Fundase/RN, Herculano Campos, que parabenizou a todos do Casemi Santa Catarina pelo trabalho desenvolvido.

O Concurso de Redação é direcionado ao Ensino Fundamental e Médio, incluídos os alunos da modalidade Jovens e Adultos (EJA) e aqueles em cumprimento de medida socioeducativa de internação ou em situação de privação de liberdade. Além dos alunos, também podem participar internos do Sistema Penitenciário Federal e os servidores do sistema socioeducativo e penitenciário de todo o país.

Inscrita em 2019 com a redação “Desenvolvimento sustentável: utopia ou realidade?”, a socioeducanda cumpriu medida de semiliberdade até o dia 29 de outubro. A responsável pela inscrição foi a assistente social Elisângela Feitosa, idealizadora do projeto que teve como resultado a biblioteca da unidade.

“A adolescente é muito dedicada aos estudos. Sempre gostou de pegar livros e fez algumas doações também. Participou ativamente das oficinas quando estávamos preparando o espaço e motivava as outras meninas”, conta a assistente social.

Beatriz vive com pai, madrasta e quatro irmãos e é aluna do curso técnico de Geologia e Mineração no Instituto Federal do Rio Grande do Norte.

Duas das principais escolas privadas de Natal iniciam campanha para ensinar alunos como evitar o contágio do Coronavírus

Com o objetivo de conscientizar alunos e professores sobre a forma de evitar o contágio do Coronavírus, os colégios CEI Mirassol e CEI Zona Sul estão iniciando essa semana a campanha “Quem Ama Cuida”, que irá mostrar os cuidados de higienização que devem ser tomados com relação ao Coronavírus e outras doenças respiratórias.

Além de demonstração sobre a forma correta de higienização das mãos, os alunos vão receber “kits” de álcool gel. Segundo a diretora geral das instituições de ensino, Corina Amorim, trata-se de uma iniciativa importante para garantir a segurança da comunidade escolar. “A transmissão costuma ocorrer a partir do contato com secreções que contenham o vírus. Ou seja, tocar objetos ou superfícies contaminadas e, em seguida, levar a mão à boca, ao nariz ou aos olhos pode deixar alguém doente. Assim, corrimãos e botões de elevadores são vilões dessa e de outras infecções”, lembra Corina, destacando que todos esses ensinamentos preventivos vão ser repassados para os alunos, com a colaboração de profissionais capacitados na área de saúde pública.

A campanha “Quem Ama Cuida” envolve ainda a realização de um “aulão”, que abordará o tema “A História da Humanidade Contada Através dos Vírus – da gripe espanhola até o Coronavírus”. As ações planejadas vão conscientizar alunos de todas as séries de ambos os colégios, permitindo também que eles atuem como multiplicadores das medidas de proteção fora dos muros das escolas.

Corina Amorim revela que as escolas já vêm trabalhando iniciativas para orientar e prevenir o surgimento da patologia. Além de fornecer álcool em gel aos alunos, as equipes das unidades de educação também vão elaborar panfletos para reforçar as orientações aos alunos sobre o Coronavírus.

Educação: equipe Maple Bear recebe formação continuada com especialista vinda do Canadá

Durante as próximas cinco semanas a equipe de professores da Maple Bear Natal vai passar por um processo de formação continuada com uma treinadora que veio especialmente do Canadá para alinhar as práticas de ensino da metodologia canadense.

Shelley Wilson tem 35 anos de experiência em escolas de ensino fundamental I e II no Canadá e há três anos faz o treinamento em escolas Maple Bear espalhadas pelo mundo. Ao todo, ela já visitou 15 unidades. “O objetivo dessa visita é ver como está sendo aplicada a metodologia de ensino canadense, alinhando as práticas em sala de aula, ajustando as especificidades do programa. É uma maneira de modelar essa aprendizagem ao que pede o método canadense de ensino, que é muito diferente do brasileiro”, explicou a treinadora.

O trabalho é feito em cada uma das salas de aula de todos os níveis de ensino. “São crianças distintas, que aprendem de formas diferentes. Umas aprendem mais observando, outras ouvindo, outras colocando a mão na massa, e os professores precisam estar atentos a essas diferenças”, completou. O treinamento acontece agora e também no próximo semestre.

O modelo de educação canadense estimula os alunos a exercerem a criatividade, a curiosidade e a estarem abertos à experimentação. Os estudantes são preparados para tomar decisões com responsabilidade, para serem protagonistas de suas próprias trajetórias e para buscar soluções. Tudo isso com um ensino verdadeiramente bilíngue, desde os primeiros anos do ensino infantil.

Metodologia bem avaliada

O modelo canadense foi avaliado como o 6º melhor do mundo pelo PISA, o Programa de Avaliação Internacional de Estudantes da OCDE, a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico. O PISA examina o que os alunos sabem em leitura, matemática e ciências e o que podem fazer com o que sabem. Ele fornece a avaliação internacional mais abrangente e rigorosa dos resultados da aprendizagem dos alunos até o momento. O Brasil ocupa a 57º posição nesse ranking.

“Ser um aluno da Maple Bear possibilita estudar em qualquer outro país com fluência,  desenvolvendo habilidades e competências, como trabalhar em grupo,  desenvolver autonomia, saber se expressar, ter pensamento mais crítico, resolver problemas. É uma educação aplicada à prática do cotidiano com produz resultados muito satisfatórios”, finalizou Shelley.