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Categoria: Educação

UERN suspende calendário universitário por tempo indeterminado

FOTO: REPRODUÇÃO

A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) suspendeu por tempo indeterminado o calendário universitário 2020, previsto para ter início no próximo dia 6 de abril. A decisão ocorreu durante reunião realizada por videoconferência nesta terça-feira (31), conduzida pela reitora em exercício Fátima Raquel e com participação de pró-reitores, diretores de unidades acadêmicas, representante do Fórum dos Chefes de Departamento e o Diretório Central dos Estudantes.

A proposta da suspensão foi apresentada pela reitora em exercício Fátima Raquel na abertura da reunião e endossada pelos participantes que haviam feito consulta aos departamentos e categoria estudantil, que também se posicionaram pela suspensão do calendário.

A decisão levou em consideração o estado de pandemia do novo coronavírus e as orientações da Organização Mundial da Saúde (OMS) e decretos federais e estaduais sobre as medidas de prevenção ao contágio pelo vírus, bem como a portaria da FUERN que estabeleceu orientações acadêmicas e administrativas quanto às medidas de proteção para o enfrentamento da pandemia.

Nesta terça-feira (31), o Comitê de Enfrentamento ao Novo Coronavírus da UERN orientou a suspensão do calendário universitário, levando em consideração a expectativa do pico de contaminação no Brasil ser esperado para os meses de abril e maio, e a dificuldade de acesso às tecnologias educacionais por grande parte dos estudantes da UERN.

“Em todas as nossas decisões, nossa principal preocupação é com os nossos estudantes. Sabemos da realidade em que a maioria de nossos estudantes só têm acesso à internet pelo celular e um grande número mora em regiões de difícil acesso a uma rede de internet, o que inviabiliza a possibilidade de aulas on-line. Não sabemos quanto tempo essa pandemia vai durar, o que sabemos é que precisamos preservar nossa comunidade e dar condições para que nossos estudantes recebam uma educação superior de qualidade, que é o compromisso maior da UERN”, afirmou a reitora Fátima Raquel.

O estudante Pedro Levi, da diretoria do DCE/UERN, destacou a necessidade desta medida, levando em consideração também a dificuldade que os estudantes teriam numa possível retomada das atividades com uso de tecnologias educacionais a distância. “Pensando nisso, o DCE já havia se posicionado contra o retorno das atividades, durante essa situação de pandemia, de forma que concordamos com o proposto pela gestão da Universidade. Temos que pensar na manutenção da qualidade do ensino aos nossos estudantes e, neste momento, a medida mais prudente é a suspensão”, comentou.

Os diretores de unidades acadêmicas destacaram o posicionamento adotado por cada unidade, sendo que a maioria seguiu o entendimento da necessidade da suspensão do calendário.

Prefeitura do Natal vai garantir alimentação escolar durante suspensão das aulas

O KIT ALIMENTAÇÃO VAI SER DISTRIBUÍDO POR ALUNO, E NÃO POR FAMÍLIA. FOTO: DIVULGAÇÃO

A Prefeitura do Natal vai garantir a alimentação escolar para os estudantes matriculados nas 146 unidades de ensino durante o período de suspensão das aulas em decorrência da pandemia do coronavírus. O anúncio foi feito nesta segunda-feira (30), pelo prefeito Álvaro Dias. Cerca de 58 mil alunos serão beneficiados.

O kit alimentação foi elaborado pelas nutricionistas do Setor de Alimentação Escolar da Secretaria Municipal de Educação, e vai ser composto de açúcar, arroz, biscoito salgado, laranja, farinha de mandioca, feijão carioca e preto, flocos de milho, leite em pó integral, macarrão espaguete, óleo de soja, sal e peito de frango. Importante destacar que os alunos com algum tipo de restrição alimentar, como por exemplo, diabéticos, celíacos ou intolerância à proteína do leite receberão seu kit alimentação de maneira diferenciada e de acordo com sua restrição alimentar. O kit alimentação foi elaborado de acordo com o valor nutricional por aluno para um período de um mês.

A distribuição vai beneficiar todos os estudantes da Educação Infantil e Ensino Fundamental, além dos estudantes da modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA). O kit alimentação vai ser distribuído por aluno, e não por família. Ou seja, se quatro alunos são de uma mesma família, os quatro irão receber individualmente o kit alimentação

A Secretaria Municipal de Educação está finalizando a fase preparatória para contratação e a distribuição deve ocorrer a partir da próxima semana com um cronograma estabelecido por escola pela própria SME, evitando assim, aglomerações no ambiente escolar como medida de segurança sanitária. O cronograma de distribuição vai ser anunciado publicamente com antecedência para todos os estudantes da Rede Municipal de Ensino.

Quarentena: CEI Mirassol e Zona Sul disponibilizam para os alunos psicólogo, terapeuta educacional e motivadores, além das aulas virtuais via redes sociais

INICIATIVAS FAZEM PARTE DE CAMPANHAS VIRTUAIS, COMO “QUEM AMA, ESCUTA”, “QUEM AMA, FICA EM CASA” E “QUEM AMA, CUIDA”. FOTO: DIVULGAÇÃO

Apesar da suspensão das aulas presenciais, motivada pela pandemia do coronavírus, os colégios CEI Mirassol e Zona Sul, dois dos principais estabelecimentos educacionais da rede privada de ensino, estão disponibilizando para seus alunos, além das aulas virtuais, programas de acompanhamento que durante o período de quarenta são ministrados, via redes sociais, por psicólogo, terapeuta educacional e motivadores, que realizam ações como ginásticas, acolhimento psicológico e até mesmo “aulões” que abordam temas variados, inclusive sobre os impactos geopolíticos do coronavírus.  Os profissionais também produzem vídeos que conscientizam os alunos sobre métodos de prevenção e até mesmo hábitos alimentares saudáveis nesses tempos de quarentena.

As iniciativas fazem parte de campanhas virtuais, como “Quem Ama, Escuta”, “Quem Ama, Fica em Casa” e “Quem Ama, Cuida”.

 Para a diretora geral dos colégios, Corina Amorim, trata-se de uma troca de experiência que, com a ajuda das mídias sociais, se compartilha estudos e dicas interessantes para a comunidade escolar.  “Acreditamos em uma quarentena produtiva e criativa, que pode gerar muito conteúdo interessante. Além do mais, entendemos que vários pais e alunos  estão se sentido bastantes ansiosos e apreensivos. Por isso disponibilizamos acolhimento psicológico de segunda a sexta-feira, nos dois turnos, ainda que via telefônica”, ressalta a diretora.

Colégio Porto disponibiliza gratuitamente vídeo-aulas com seus professores e conteúdo pedagógico exclusivo para todos os estudantes do RN

NA GRAVAÇÃO DAS AULAS, A ESCOLA ESTÁ RECEBENDO O SUPORTE DO GOOGLE FOR EDUCATION, QUE É SEU PARCEIRO PEDAGÓGICO. FOTO: DIVULGAÇÃO

O Colégio Porto desenvolveu uma estratégia para que os alunos do Ensino Médio no Rio Grande do Norte não sejam prejudicados durante a quarentena e que aproveitem o período em casa para manter os estudos em dia – e em um gesto de responsabilidade social, resolveu compartilhar a iniciativa gratuitamente com os estudantes do RN, sejam da rede pública ou privada.

Os professores de todas as turmas do ensino médio estão gravando aulas em vídeo em dois estúdios que foram montados dentro da escola. Esse material estará disponível para os alunos a partir da próxima terça-feira, 24, no canal do Colégio Porto no Youtube. A cada dia, serão duas vídeo-aulas de disciplinas diferentes para cada uma das séries do Ensino Médio, com o objetivo de garantir o andamento do conteúdo pedagógico. Na gravação das aulas, a escola está recebendo o suporte do Google For Education, que é seu parceiro pedagógico.

Com a intenção de colaborar com o esforço das autoridades públicas para oferecerem alternativas educacionais durante a quarentena, os sócios diretores do Colégio Porto comunicaram a iniciativa, por meio de ofício, ao secretário estadual de Educação e Cultura, Getúlio Marques, à secretária de Educação de Natal, Cristina Diniz Barreto de Paiva e a presidente do Conselho Estadual de Educação, Leideana Galvão.

“As aulas têm a função de atender à necessidade de contínuo aprendizado dos estudantes, neste momento em que não é possível o acesso à escola em função da pandemia do novo Coronavírus.  As aulas serão ofertadas para dar sequência ao aprendizado até que seja possível se reestabelecer a normalidade na rotina dos estudantes, e tenha passado esse momento de extrema dificuldade que enfrentamos”, afirmam, no ofício, os diretores Paulo de Paula, André Cury, Eduardo Bezerra e Marcelo Freitas.

Para os diretores, o momento é de união e colaboração social. “Entendemos que é nosso papel contribuir com a sociedade com o que temos de melhor, que é a expertise educacional. Com as vídeo-aulas, será possível aos estudantes manterem uma rotina de aprendizado, aplacando os prejuízos em estarem distantes da escola. Entendemos ser responsabilidade nossa que não somente os estudantes matriculados no Colégio Porto, mas cada aluno de Ensino Médio do nosso Estado, possa ter a oportunidade de aprender e desenvolver atividades educativas durante o período de quarentena que nos foi imposto”, destacam.

Escola pública de Natal promove aulinhas virtuais

INSTITUIÇÃO TRABALHA COM 135 CRIANÇAS, DO 1° AO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, ORGANIZADAS EM CINCO GRUPOS. FOTO: DIVULGAÇÃO

As crianças de 6 a 11 anos que estudam na Escola Estadual de Tempo Integral Dr. Manoel Dantas, localizada no bairro Tirol, em Natal, continuam inseridas numa rotina diária de estudos, mesmo durante o período de quarentena em prevenção ao COVID-19.

A coordenação pedagógica da Escola, composta pelas professoras Cláudia Santa Rosa e Maíra Vasconcelos, montou a proposta  e no terceiro dia em casa, as crianças já estavam conectadas num grupo de WhatsApp e realizando atividades com a mediação de uma professora.

A escola trabalha com 135 crianças, do 1° ao 5° ano do ensino fundamental, organizadas em cinco grupos. Para oferecerem as Aulinhas Virtuais, as coordenadoras criaram cinco grupos no WhatsApp, cada um entre 20 e 29 crianças participantes, contando com a colaboração determinante das famílias que na hora das aulinhas disponibilizam o smartphone para os filhos.

“Desde o primeiro instante compreendi que estávamos diante de uma crise muito séria e precisávamos oferecer uma OFICINA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM para manter as crianças com foco na Escola e no desejo de aprender, durante esse tempo de pandemia. É assim que muitas escolas, principalmente da rede particular têm feito, por que não fazermos nas públicas?”, explicou a professora Cláudia Santa Rosa.

As aulinhas virtuais acontecem a partir das 19h por ser um horário que os pais estão com os filhos e ficam juntos para orientá-los. “Tem sido muito bonito verificarmos o empenho, interesse e dedicação dos pais. As professoras enviam vídeos, mensagens de texto, áudios ou vídeos para orientar o que as crianças devem fazer. Elas respondem com mensagens de texto, com áudios, vídeos, fotografias dos cadernos, perguntam, respondem, interagem. Uma parte das crianças levou livros para casa no último dia de aula e também tem sido um material útil nesse momento de estudos em casa”, declara a professora Maíra Vasconcelos.

Além das duas coordenadoras, as professoras Francisca Rosa, Maria das Dores e Vera Lúcia assumiram a mediação das Aulinhas Virtuais, dedicando horas diárias ao trabalho de planejar, orientar e vivenciar essa experiência. “Nas escolas onde trabalhei, em 30 anos de escola pública, sempre encontrei profissionais de um compromisso exemplar com a Escola pública, uma gente ética, solidária com o público que serve. Essas colegas que aderiram à proposta dão uma demonstração de que a educação brasileira tem jeito”, declara Santa Rosa.

CIclo Educ libera aulas gratuitas no novo canal do YouTube

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Ciente da transformação social que estamos enfrentando e pensando em contribuir com a educação dos alunos que estão em preparação para o ENEM, principalmente alunos de escolas públicas, que tiveram suas atividades e aulas suspensas devido à pandemia causada pelo Covid-19, o Ciclo Educ,  portal de ensino online, cujo foco é o ensino de Redação e de Linguagens, está disponibilizando aulas gratuitas no canal CicloEduc, no YouTube!

O Ciclo Educ foi desenvolvido sob a supervisão da equipe educacional da Escola CALL (Centro de Aperfeiço-amento de Língua e Lingua- gem), e busca, de maneira didática, ensinar alunos de todas as idades a arte da palavra escrita, com foco em Redação para ENEM, vestibulares e concursos, aliado à resolução de questões objetivas, por meio do processo de gamificação.

O Professor Rosemberg Ramalho, um dos mestres responsáveis pelo conteúdo do site, afirma que o grande objetivo da plataforma é atualizar o conhecimento para aqueles que estão cursando ou já terminaram o ensino médio e ainda assim sentem dificuldades na hora de escrever.

https://www.youtube.com/channel/UCNGgNnkflZmu3-5ZYDHNnYA

Escola canadense em Natal sugere atividades para crianças que ficarão em casa durante suspensão das aulas

POR CAUSA DA SUSPENSÃO NAS ATIVIDADES ESCOLARES, PELOS PRÓXIMOS 15 DIAS, EM FUNÇÃO DA PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS, A MAPLE BEAR NATAL ELABOROU UMA SÉRIE DE SUGESTÕES PARA QUE OS ALUNOS NÃO INTERROMPAM O PROCESSO DE APRENDIZAGEM, QUE AGORA SERÁ FEITO EM CASA. FOTO: DIVULGAÇÃO

A equipe pedagógica e os professores se reuniram e enviaram para os pais do ensino infantil, por meio da agenda eletrônica, uma série de ideias, orientações, brincadeiras, jogos, experimentos e leituras que podem ser realizadas em casa. “Todas essas sugestões são atividades lúdicas e divertidas para que as crianças não percam totalmente o contato com a aprendizagem, além de estimular a aproximação entre pais e filhos”, explicou a diretora pedagógica da escola, Ana Clara Costa.

Para o ensino fundamental I e II, foram feitas sugestões diferentes para cada série, com base no que os alunos estavam estudando no momento da interrupção das aulas. Os professores sugeriram o uso de plataformas de perguntas e respostas, de resolução de problemas de matemática, sites de ciências e leituras relacionadas aos temas trabalhados em sala. No ensino fundamental II, os professores também prepararam situações digitais que foram disponibilizadas na ferramenta Google For Education.

“Tivemos a preocupação de não ministrar conteúdos durante esse período porque entendemos que isso deve ser feito junto ao professor. Assim que possível, as aulas serão repostas para que os alunos não tenham prejuízos em relação ao ensino”, afirmou Ana Clara.

Os pais também receberam orientações para estabelecer uma rotina para as crianças durante esse período de suspensão das atividades, levando em conta os cuidados necessários contra a disseminação do novo Coronavírus. A Maple Bear Natal já havia feito um trabalho de conscientização com os alunos sobre o papel de cada um para a prevenção da Covid-19.

UnP suspende aulas por tempo indeterminado por causa do coronavírus

UNP SEGUE EXEMPLO DE OUTRAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR COMO UFRN E UFERSA. MEDIDA FOI ANUNCIADA NESTA QUARTA-FEIRA (18). FOTO: ILUSTRAÇÃO

A Universidade Potiguar (UnP), instituição privada de ensino superior, decidiu suspender todas as atividades acadêmicas presenciais de graduação e pós-graduação por tempo indeterminado, nesta quarta-feira (18). A decisão é uma medida para tentar conter o avanço da pandemia mundial do novo coronavírus, que no RN tem um caso confirmado.

A suspensão das aulas atinge cerca de 34 mil alunos da 14 unidades da UnP espalhadas pelo Rio Grande do Norte. Outras instituições de ensino como UFRN, IFRN, Ufersa e UERN já haviam decretado medida semelhante nos últimos dias por causa da Covid-19. Todas as aulas das redes pública e privada também foram suspensas no estado. No Brasil, a primeira morte causada pela doença ocorreu na terça-feira (17).

“A Universidade Potiguar tem trabalhado em ações de conscientização e estabeleceu um comitê multidisciplinar de gerenciamento das ações relacionadas ao novo coronavírus, reunindo-se diariamente para discutir medidas e, ainda, monitorar detalhadamente a situação, tanto em nosso País, como em nossa comunidade acadêmica”, disse a universidade em nota.

Ainda segundo o pronunciamento, o retorno às atividades será definido conforme o comportamento da doença.