Categoria: Educação

Alunos do Mundial Colégio e Curso terão a maior plataforma de leitura digital em 2021

O ano de 2021 será de novidade boa para os alunos do Mundial Colégio e Curso, melhor escola da Zona Norte de Natal. A instituição fechou uma parceria com a Árvore Livros, a maior plataforma de leitura digital do Brasil que permite ao aluno o acesso a mais de 30 mil títulos de diversos gêneros e em vários idiomas que vão dos clássicos aos best sellers, além de jornais e revistas de todo o mundo.

A parceria oferecerá aos estudantes um ambiente de leitura estimulante e muito próximo do universo dos alunos. A plataforma pode ser utilizada com facilidade, além de possuir um acervo que atende desde a Educação Infantil ao Ensino Médio. Além disso, também oferece apoio pedagógico aos educadores, relatórios que possibilitam acompanhar de perto a leitura efetiva de cada aluno e projetos que estimulam o hábito de ler em crianças e jovens

Este incentivo reforça um dos diferencias do Mundial de incentivar a leitura aos alunos. “Entendemos que formando leitores estamos formando alunos que além de lêem bem, escrevem bem, interpretam bem e enriquecem o seu vocabulário, isto é, alunos preparados para a vida”, destaca a Diretora e Coordenadora pedagógica, Sheila Dantas. Os estudantes – assim como os professores – poderão interagir entre si pelo aplicativo e trocar experiências.

A missão da Árvore Livros é a formação de cada vez mais novos leitores no Brasil. Por meio de todas as possibilidades oferecidas, os alunos que utilizam a plataforma apresentam um nível de leitura acima da média nacional. No Brasil, de acordo com a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil desenvolvida pelo Instituto Pró-Livro em 2016, a média é de 2,43 livros por brasileiro durante todo o ano. Já na Árvore de Livros, em 2019, a média foi de seis livros lidos por aluno.

UFRN mantém semestre remoto, mesmo após autorização do MEC para volta das aulas presenciais

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) vai manter o calendário no formato remoto para o próximo semestre (2020.2), marcado para começar em 18 de janeiro e terminar em 30 de abril. A instituição, por meio da assessoria de imprensa, reiterou que irá cumprir o cronograma estabelecido pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cosepe). A decisão ocorre após o Ministério da Educação autorizar a volta às aulas presenciais a partir de 1º de março, desde que os protocolos de segurança contra à Covid-19 sejam respeitados.

Apesar da manutenção do ensino remoto para a conclusão do ano letivo de 2020, atividades presenciais poderão ocorrer na universidade a depender do comportamento da pandemia de Covid-19 no Rio Grande do Norte. O termômetro de casos, mortes e internações decorrentes do coronavírus também servirão para nortear o planejamento dos semestres 2020.1 e 2020.2. No início de novembro, o Consepe já havia regulamentado as atividades de ensino da graduação no formato online para os dois semestres de 2021. Agora, com a sinalização do MEC para o retorno presencial, a decisão poderá ser revista conforme a pandemia. O semestre 2020.1 está ocorrendo de forma remota desde setembro, com previsão de encerramento para o dia 19 de dezembro.

Residência em Tecnologia da Informação da UFRN abre processo seletivo

O Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN), em parceria com o Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Norte (TCE/RN), está com processo seletivo aberto para o Programa de Residência em Tecnologia da Informação na área de Desenvolvimento de Software. Ao todo, são ofertadas 14 vagas a candidatos com nível superior, que receberão bolsa de estudos no valor de R$ 2 mil.

O interessado deve realizar inscrição por meio do formulário disponibilizado no Sigaa (buscar por “TCE”) até o dia 10 de dezembro. O Programa de Residência possui carga horária semanal de 30h e tem como objetivo a atuação teórica e prática em ambientes de TI que visam à formação de profissionais qualificados e dispostos a contribuir com a inovação tecnológica do Estado.

A atuação dos aprovados será realizada integralmente nas instalações do Tribunal de Contas do RN e da UFRN, de acordo com demandas e disponibilidade de docentes da área. Ao término do programa, os estudantes concluintes recebem título de Especialização em Tecnologia da Informação (TI).

Além disso, os candidatos selecionados terão experiências em atividades de capacitação e de vivência profissional, como palestras, cursos, reuniões de trabalho e projetos de inovação, entre outras. Todas as atividades estabelecidas podem ser verificadas no Edital nº 079/2020.

Processo seletivo

O processo consistirá em uma prova de conhecimentos específicos fornecida de forma remota através do Sistema Multiprova no dia 17 de dezembro. Ao total, a avaliação terá duração de duas horas, e o candidato conseguirá acesso ao link pelo e-mail fornecido na inscrição.

Em caso de problemas no acesso ao sistema, o candidato poderá enviar um e-mail para [email protected]. O exame – que vale no máximo 10 pontos – traz 30 questões de múltipla escolha sobre conteúdos relacionados ao programa de residência.

O gabarito estará disponível a partir do dia 17 de dezembro e o resultado final será divulgado no dia 23 de dezembro, através do site do IMD (aba de “Editais”). Para se inscrever, o candidato deve ter graduação em curso superior reconhecido pelo MEC e disponibilidade em tempo integral, além de fazer o pagamento da taxa de inscrição no valor de R$ 100 e estar de acordo com as normas do programa.

ÚLTIMA CHANCE: colégios CEI Mirassol e Zona Sul fazem seleção para bolsa de estudo neste sábado, 12, e inscrições ainda podem ser feitas

Uma boa notícia para quem deseja oferecer para os seus filhos uma educação de exceleência, moderna e de qualidade: detentoras de um padrão de ensino diferenciado, os colégios CEI Mirassol e CEI Zona Sul confirmam para o próximo sábado, dia 12, a seleção que irá disponibilizar bolsas de estudos para novos alunos que vão ingressar nas instituições de ensino a partir de 2021. O processo de matrículas em ambas as escolas já está aberto, assim como as inscrições para a seleção que vai definir os estudantes que vão se credenciar a receber as bolsas de estudos, através do exame para admissão que será realizado nos dois estabelecimentos de ensino. 

O processo seletivo pode ser on-line ou presencial e maiores informações podem ser obtidas através do endereço eletrônico www.estudecei.com.br, e as bolsas serão destinadas para estudantes do Ensino Fundamental (6º ao 9º) e Ensino Médio.  “A quantidade bolsas de estudos é limitada e o benefício será concedido de acordo com o aproveitamento do aluno na prova de seleção e a disponibilidade de vagas existente na escola. A Seleção CEI é grátis e não prevê pagamento de qualquer tipo de taxa”, explica Corina Amorim, diretora dos colégios Cei Mirassol e Cei Zona Sul.

ELETIVAS

Para 2021, os colégios CEI Mirassol e Zona Sul vão disponibilizar, pioneiramente e grátis, para seus alunos as chamadas “disciplinas eletivas”, que são matérias opcionais que envolvem temas na área de inovação como marketing, fotografia, astronomia, criação de APPs, criação de games, mágica, gastronomia, entre outras.

Também gratuitamente, os colégios vão oferecer disciplinas eletivas de aprofundamento, como “Português Olímpico”, “Física Olímpica”, “Geografia Olímpica” e “Matemática Olímpica”, que permitem ampliar os conhecimentos de estudantes que participam de “Olimpíadas Científicas”, por exemplo.

Governo marca volta de aulas presenciais em universidades federais para 1º de março

O MEC (Ministério da Educação) marcou para 1º de março de 2021 a volta das aulas presenciais em universidades federais. A medida foi publicada nessa 2ª feira (7.dez.2020) em edição extra do Diário Oficial da União.

Segundo a portaria, as aulas deverão seguir os “protocolos de biossegurança para o enfrentamento da pandemia de covid-19”.

O ensino remoto continua liberado quando haja:

• suspensão das atividades letivas presenciais por determinação das autoridades locais;

• condições sanitárias locais que tragam riscos à segurança das atividades letivas presenciais.

“Os recursos educacionais digitais, tecnologias de informação e comunicação ou outros meios convencionais poderão ser utilizados em caráter excepcional, para integralização da carga horária das atividades pedagógicas”, diz a portaria.

Na última semana, o governo publicou portaria marcando o retorno das aulas em universidades federais para 4 de janeiro. Com a repercussão negativa, o ministro Milton Ribeiro (Educação) reconsiderou a data. Na última 6ª feira (4.dez.2020), se reuniu com entidades do setor educacional.

Poder360

SEEC promove evento para discutir tecnologia, saberes e práticas pedagógicas no RN

Com uma série de encontros virtuais, evento ocorre até o próximo dia 9 e visa criar um espaço de diálogo para a troca de conhecimento a respeito da utilização das tecnologias da informação e comunicação no ensino público

O uso da tecnologia na educação, intensificada nesse 2020 por conta da pandemia do novo coronavírus (Covid-19), é a temática discutida em um evento promovido pelo Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer (SEEC). O 1º Encontro de Tecnologias Educacionais do Rio Grande do Norte (ETERN) foi iniciado na tarde desta segunda-feira (7), com a participação da governadora Fátima Bezerra.

O tema do evento é “O uso das tecnologias educacionais no fazer pedagógico em tempo de pandemia: ressignificando saberes e práticas pedagógicas”. Até o próximo dia 9, a SEEC vai coordenar uma série de encontros virtuais para refletir e trocar percepções com profissionais de todo o país a respeito da utilização das tecnologias da informação e comunicação no ensino público.

Em sua participação, a governadora destacou a importância de realizar um evento como esse em um momento de profundas transformações das práticas educacionais no contexto de pandemia. “Aqui no RN, nós, respeitando as autoridades sanitárias, firmamos um termo de ajustamento de conduta com o MPRN, no qual dialogamos com toda a comunidade educacional, para fazer o retorno das atividades presenciais em fevereiro de 2021. Este evento é uma afirmação do nosso compromisso em defesa da educação pública, e uma prova de que o ano escolar pode ter sido prejudicado, mas não foi perdido, e que estamos buscando formas de nos adaptar a este ano tão atípico”.

O evento conta com mais de mil participantes inscritos, que vão participar pelas transmissões no canal da SEEC no Youtube e pelas plataformas de chamadas de vídeo.

Para o titular da SEEC, Getúlio Marques, é de fundamental importância que os professores tenham espaços de diálogos como esse. “Tendo em vista o momento em que estamos, no qual precisamos nos reinventar, reinventar a sala de aula, e com a integração e a troca de experiência, podemos aprender juntos. Estamos focando nessa adaptação ao digital desde abril, mas não abrimos mão de ações de recuperação para o ciclo 2021-2022 e esperamos que esse encontro nos ajude a aprofundar esse debate”, acrescentou.

Também participaram da mesa de abertura a secretária-adjunta de Educação, Márcia Gurgel, e as professoras Magnólia Morais, Glauciane Pinheiro e Ana Paula Flor.

O encontro terá nos próximos dias a participação de especialistas no tema como o pós-doutor Luís Miguel Dias Caetano, a professora da PUC-SP Maria Elizabeth Bianconcini, o especialista em educação em direitos humanos Luiz Gomes da Silva Filho, entre outros convidados. Serão palestras, relatos de trabalhos e debates, que podem ser acessados no site do ETERN (http://etern.seec.rn.gov.br/).

Alunos da UFRN criam interface para rastreamento de câncer de mama

Estudantes da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) desenvolveram uma interface de rastreamento de câncer de mama que utiliza apenas uma gota de sangue da paciente para apontar um diagnóstico. A ideia, que já é desenvolvida há três anos por um grupo de pesquisadores da UFRN, acaba de vencer o primeiro lugar global na Bayer Digital Campus Challenge 2020, competição internacional patrocinada pela Bayer (empresa química e farmacêutica), na qual estudantes de todo o mundo apresentam inovações para a empresa.

Os alunos Ingrid de Moura Câmara (Química do Petróleo), João Vitor Medeiros Mariz (Química Licenciatura) e Raíssa Vanessa de Oliveira Silva (Química Licenciatura) batizaram o projeto de IRACEMA. “Além de fazer referência a uma grande obra da nossa literatura, o termo também se encaixa como sigla para Interface de RAstreamento do CâncEr de Mama”, explica Ingrid. Para ela a interface é eficaz pois automatiza a parte estatística do modelo quimiométrico. “Todos os processamentos escolhidos pelo grupo de pesquisa tiveram os melhores resultados e mostram de maneira simples, rápida e com baixo custo o resultado da análise de sangue”, afirma.

O grupo foi orientado pelo professor do Instituto de Química (UFRN) Kássio Michell Gomes de Lima, que dedicou os últimos anos ao desenvolvimento e aplicação do exame conhecido como bioespectroscopia e outras técnicas multivariadas de classificação, na busca por um diagnóstico alternativo ou complementar à mamografia. “Neste trabalho os alunos apresentaram uma proposta de implementação da bioespectroscopia aliada com técnicas de classificação multivariada para rastreamento primário do câncer de mama como uma proposta de inovação tecnológica. Os alunos apresentaram a empresa Bayer, destacando as potencialidades da técnica bem como um modelo de negócio a ser estudado pela empresa visando sua implantação na rotina”, sugere o professor Kassio.

A Bayer Digital Campus Challenge 2020 reuniu estudantes das áreas de ciência, tecnologias, engenharia, matemática, economia ou humanidades, que puderam apresentar inovações, com a promessa de que a Bayer irá comprar e capitalizar as melhores ideias e invenções e poderá usá-las para desenvolver tecnologias para a saúde. Neste ano, se inscreveram 1.223 participantes de 81 países, que formaram 577 equipes. Na final do evento, transmitida ao vivo nesta quarta-feira, 02 de dezembro, a equipe da UFRN teve vinte minutos para apresentar a IRACEMA e mais dez minutos para responder às perguntas do júri. Logo após foi anunciada como a vencedora global.

Segundo o site da BAYER a equipe da UFRN será recompensada com uma viagem para as cidades de Berlim, Barcelona ou Boston, além de receber uma mentoria especial.

Challenge

A competição reuniu estudantes universitários e recém-formados sem restrição de idade ou nacionalidade, que apresentassem ideias de como as novas tecnologias digitais podem melhorar a saúde das pessoas. Os grupos formados deveriam ter de dois até cinco pessoas e os eixos temáticos deveriam focar em Machine & Deep learning; Data Science; Cloud Computing and IT Security; Digital Therapeutics; Além da possibilidade da empresa comprar e capitalizar as ideias propostas.

Prefeitura do Natal prorroga suspensão das aulas presenciais na rede pública até 31 de dezembro

A Prefeitura de Natal prorrogou a suspensão das aulas presenciais na rede pública municipal de ensino até 31 de dezembro, em novo decreto publicado nesta terça-feira (1º). As aulas em formato presencial não ocorrem desde março, após o início da pandemia da covid-19.

O último decreto sobre o assunto suspendia as aulas presenciais até a segunda-feira (30). Pelo menos desde setembro, a prefeitura vem prorrogando a suspensão a cada 30 dias.

Conforme o novo texto publicado na edição do Diário Oficial, a medida leva em consideração os decretos de situação de emergência e de calamidade pública por causa da crise de saúde pública decorrente da pandemia.

As aulas das redes pública e privada foram suspensas no dia 18 de março, menos de duas semanas após a abertura do ano letivo. No entanto, as escolas da rede privada da capital tiveram autorização para voltar a ter aulas presenciais, em formato híbrido, em setembro. Neste formato, os pais têm a opção de mandar seus filhos à escola ou mantê-los em casa, assistindo aulas em formato virtual.

Em novembro, porém, pelo menos uma escola suspendeu as aulas no ensino médio por causa do surgimento de casos da doença entre alunos.

Na rede pública estadual, também não há aulas presenciais. Em outubro, o governo publicou uma portaria em que estipulou o prazo de fevereiro de 2021 para retomada do ensino presencial também no formato híbrido.

G1RN