Categoria: Educação

UFRN conquista 1° lugar na avaliação de transparência ativa

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) conquistou o 1° lugar na avaliação de transparência ativa realizada pela Controladoria-Geral da União (CGU). O levantamento analisou índices de 301 entidades e órgãos da Administração Pública Federal sobre a divulgação espontânea de informações de interesse geral da população.

A transparência ativa diz respeito à disponibilização de dados de interesse público pelas instituições, facilitando ao cidadão o acesso à informação e fazendo cumprir com a publicidade e transparência dos atos da administração pública. Nessa perspectiva, a UFRN foi avaliada em 49 critérios atingindo 100% de cumprimento.

O ouvidor da UFRN, Elias Jacob, explicou que vem sendo feito um trabalho conjunto entre a Ouvidoria, a Secretaria de Governança Institucional (SGI-UFRN) e a Superintendência de Informática (Sinfo-UFRN), de modo a garantir que todas as informações exigidas pela CGU estejam disponibilizadas. “Estudamos as exigências normativas e aplicamos ao Portal de Acesso à Informação”, o ouvidor explicou que essa foi também foi uma das orientações da Auditoria Interna (Audin-UFRN). Além disso, para facilitar ainda mais o acesso, a Universidade está redesenhando a parte de design do portal, garantindo o cumprimento das exigências e melhorando o layout dos sites da instituição.

Os critérios avaliados pela CGU são relativos a informações sobre a estrutura organizacional; endereços e contatos telefônicos ou de correio eletrônico; lista dos programas, projetos e ações executados; indicadores de resultado e impacto; Carta de Serviço; instâncias e mecanismos de participação social; relatórios de gestão; processos de auditorias anuais de contas; receita pública; execução orçamentária de despesas; licitações; editais de concursos públicos; atendimento à Lei de Acesso à Informação; implementação da política de dados abertos; entre outros critérios.

UFRN aprova criação de curso superior em Administração Pública

O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe) da UFRN aprovou na manhã desta terça-feira, 23 de fevereiro, a proposta de criação do curso superior de bacharelado em Administração Pública. A graduação será realizada na modalidade presencial, no turno noturno, e ficará vinculada ao Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA).

Com um total de 3 mil horas/aula, o curso terá uma formação básica em humanidades e conhecimento científico, além de formação profissional em funções gerenciais, planejamento governamental, finanças públicas, controle e inovação no setor público e nas relações Estado e sociedade civil. O tempo médio de integralização estipulado é de oito a 12 semestres, com oferta de 40 vagas para uma entrada anual via Sistema de Seleção Unificada (SiSU).

A relatora da proposta e pró-reitora adjunta de Graduação (Prograd), Elda Melo, explicou que a criação do curso “surge da necessidade de atender à formativa de profissionais para atuar na área de Administração Pública, principalmente em âmbito local-regional, a fim de que o Estado possa ter mais eficiência na sua atuação”. Nessa perspectiva, o objetivo é formar profissionais para lidar com as necessidades coletivas que nascem de demandas da sociedade e que encontram na ação do Estado a instância de mediação. Em relação ao quadro de pessoal, o curso contará com treze professores efetivos e com a colaboração de mais seis departamentos.

A pedido do SINTE/RN, Justiça suspende por 10 dias a volta presencial dos educadores de Natal

O juiz Artur Cortez Bonifácio, da 2ª Vara da Fazenda Pública de Natal, determinou na tarde dessa segunda-feira (22) a suspensão por 10 dias da volta dos professores do município ao trabalho presencial.

O decreto nº 12.164/2021 publicado em 1° de fevereiro no Diário Oficial do Município (DOM) determinava o retorno de todos os servidores do funcionalismo público de Natal aos órgãos, incluindo os professores, sem considerar a nova onda da Covid-19 no Brasil e RN. Contrário ao decreto, o SINTE/RN questionou a medida por meio de sua assessoria jurídica.

A decisão do magistrado consequentemente suspendeu pelo mesmo período a necessidade de o educador com comorbidade passar pela junta médica municipal para comprovar seu problema de saúde a fim de permanecer no trabalho virtual.

O juiz designou para 04 de março uma audiência virtual de conciliação entre o Sindicato, município de Natal e membros do Ministério Público. A ideia é avaliar as condições de retorno às aulas.

Escolas municipais de Natal retomam aulas em formato remoto

As escolas públicas municipais de Natal retomam as aulas em formato remoto a partir desta quinta-feira (18), segundo a Secretaria Municipal de Educação. As atividades ainda são relativas ao ano letivo de 2020. O retorno das aulas em formato híbrido, com parte dos alunos na escola, era previsto para o início deste ano, mas foi adiado.

O município conta com 72 escolas de ensino fundamental e 74 centros de educação infantil. São mais de 58,3 mil alunos matriculados, incluindo os da Educação de Jovens e Adultos. Mas no retorno desta quinta-feira (18) ficam de fora as crianças da etapa de creche.

Segundo a secretária Cristina Diniz, o município reconhece que muitos alunos não têm acesso à internet e, por isso, outros formatos também são desenvolvidos para atender todos os públicos.

“Nós ouvimos a população. Ano passado tivemos medo de realizar aulas online diante dessa dificuldade, mas diante da necessidade, também vamos trabalhar em outros formatos que não sejam pela internet. O aluno poderá ir à escola, receber um material e ter orientação do professor e depois voltar para casa”, afirmou.

De acordo com ela, os professores poderão entregar livros, atividades e passar pesquisas a serem realizadas, entre outras atividades.

Ainda de acordo com a secretária, pelo calendário aprovado pelo Conselho Municipal de Educação, o ano letivo de 2020 será concluído em junho. A exceção é para os alunos do 9º ano, que tiveram aulas pela TV e outros formatos, no ano passado. “Eles vão concluir no final do mês de março, para poder fazer a matrícula e acompanhar o Ensino Médio na rede estadual, que começa nesse período”, disse.

Aulas presenciais sem previsão

A rede municipal ainda não tem prazo para a retomada das aulas em formato presencial. O protocolo estabelecido pelo município previa o retorno a aulas em formato híbrido – com parte dos alunos em casa e outros na escola – se houvesse ocupação máxima de 80% dos leitos e taxa de retransmissão da doença de até 1. Isso apenas para os alunos dos anos finais do ensino fundamental.

Porém, o município não tem nova data para retorno e aguarda orientação do comitê científico de Natal.

Por outro lado, a secretária afirmou que o município começou a distribuição de materiais que serão usados nas escolas, como totens para higienização de mãos, sabonete líquido, álcool em gel, material de limpeza, pias, entre outros.

“Nesse momento, nós focamos na estrutura necessária para sanitização. Existem alguns gestores com o desejo legítimo de que sejam feitas outras obras nas escolas, mas nosso foco agora é nos equipamentos relacionados à sanitização e prevenção à Covid-19”, disse.

G1RN

Escolas Sesc RN retornam às aulas com modelo híbrido

Os alunos das escolas do Sesc RN foram recebidos com entusiasmo nesta semana, quando houve o retorno das aulas a distância e presenciais nas unidades. Atualmente, a entidade do Sistema Fecomércio mantém sete escolas no estado, ofertando serviço de qualidade e excelência, no ensino infantil e fundamental e o projeto de Educação de Jovens e Adultos (EJA) para mais de 2.000 alunos.

O retorno ocorreu em acordo com as normas de biossegurança e em formato híbrido, ou seja, com a divisão das turmas em dois grupos que se revezarão nas salas duas vezes por semana, obedecendo regras de distanciamento e mantendo um total de 15 estudantes no espaço. Caso o pai ou responsável não se sinta a vontade em enviar o aluno para a aula presencial, a equipe pedagógica da unidade prestará assistência, ofertando um modelo de ensino a distância e ao vivo pela internet.

Outra medida adotada pelo Sesc RN diz respeito à capacitação dos professores que receberam formação nos protocolos de biossegurança, reforçando ainda mais os cuidados já adotados em 2020, por ocasião do retorno presencial.

Em geral, o acesso à unidade educacional ocorre com uso do álcool gel nas entradas, nas salas de aula, aliado à quantidade reduzida de pessoas circulando nos espaços físicos, os quais serão sinalizados com adesivos e informes. Os horários de lanche e intervalos sofrerão alteração, com intuito de evitar aglomeração, sempre com atividades e brincadeiras mantendo distanciamento e acompanhadas pelos professores. 

Novo ranking coloca UFRN entre as 12 melhores do Brasil, com destaque na América Latina

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) foi apontada entre as 12 melhores instituições de ensino superior do Brasil e como a 21ª da América Latina pelo Webometrics Ranking of World Universities. O estudo espanhol avaliou cerca de 31.000 instituições de ensino superior de mais de 200 países.

O ranking é uma iniciativa do Cybermetrics Lab, grupo do Conselho Superior de Investigações Científicas (CSIC), que é considerado o maior órgão público de pesquisa da Espanha. Criado em 2004 e com presença em mais de 200 países, o estudo utiliza indicadores webométricos e bibliométricos.

Com o objetivo de incentivar o acesso aberto ao conhecimento gerado pelas universidades, o ranking considera como indicadores a visibilidade (impacto do conteúdo na internet), a excelência (principais artigos citados) e a transparência ou abertura (principais pesquisadores citados).

Ufersa abre seleção para contratação de 9 professores substitutos com salários de até R$ 6,2 mil

A Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa), publicou edital para a contratação de 9 professores substitutos para os campi de Mossoró, Angicos e Caraúbas. As inscrições serão abertas nesta quarta-feira, (10). Os salários podem ultrapassar os R$ 6 mil.

As vagas são para as áreas de engenharia, administração, letras e pedagogia, com carga horária de 40 horas semanais. A remuneração varia de R$ 4.058,48 a R$ 6.289,21, já inclusos o auxílio-alimentação e a retribuição por titulação (especialização, mestrado ou doutorado), apresentada pelos candidatos aprovados.

As inscrições devem ser feitas através do site da Ufersa no período de 10 a 18 de fevereiro. O valor da taxa de inscrição é de R$ 70. Os candidatos passarão por três etapas de avaliação: prova escrita, prova didática – de caráter eliminatório – e, por último, a análise curricular, sendo essa apenas classificatória.

A previsão é que as provas escritas sejam aplicadas no campus central da Ufersa, em Mossoró, no dia 14 de março, das 8 às 12h. As demais etapas ocorrerão até o dia 20 de março.

De acordo com o edital, em todas as etapas serão seguidas as orientações do Plano de Biossegurança da Ufersa, como o distanciamento social, uso de máscara e a higienização das mãos com álcool a 70%, que estará disponível nos locais de prova.

O edital com todas as informações relativas ao processo seletivo para professor substituto está disponível no site da Ufersa.

G1RN

Provas do Enem 2021 devem ser aplicadas em novembro ou dezembro, diz Inep

O presidente do Inep (Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), Alexandre Lopes, afirmou neste domingo (7.fev.2021) que o Enem ( Exame Nacional do Ensino Médio) de 2021 deverá ocorrer em novembro ou dezembro deste ano.

A edição de 2020 estava prevista para novembro passado, mas teve que ser adiada por causa da pandemia. As provas de 2020 ainda estão sendo aplicadas neste início de ano.

Lopes disse acreditar que o cronograma da edição de 2021 não deve ser alterado. Ele também afirmou que o Enem digital, que está sendo aplicado pela 1ª vez, poderá ser expandido. O objetivo seria trabalhar para tornar a prova totalmente digital até 2026.

A 1ª edição do Enem digital teve uma abstenção recorde de 71,3%, segundo dados divulgados pelo Inep nesse domingo (7.fev.2021).

Dos 93.079 candidatos esperados no 2º dia de aplicação do exame digital, apenas 26.760 compareceram. O número exclui os inscritos no Amazonas (Estado que teve as provas suspensas na pandemia) e candidatos de um local de prova de Macapá, onde a prova teve que ser cancelada por causa de problemas estruturais.

Poder 360