Iniciaram hoje (23), os aulões do 1º Intensivão Preparatório
para o Exame de Seleção do IFRN, oferecidos pela Prefeitura de São Gonçalo do
Amarante, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME). As aulas serão
realizadas no auditório do IFRN-Campus São Gonçalo, semanalmente.
As escolas foram divididas em grupos, para seguir os
protocolos de biossegurança. A SME disponibilizou ônibus para fazer o
transporte dos estudantes de suas localidades até o Instituto, e também para o
retorno. Cerca de 180 estudantes da rede municipal de ensino estão inscritos no
exame, cujo as provas serão realizadas em dezembro.
Os aulões são direcionados aos conteúdos de português e
matemática, que são as disciplinas cobradas nas provas do IFRN.
Mais uma vez o Over Colégio e Curso acertou na redação do Enem 2021. O tema, que tratou sobre invisibilidade e registro civil, foi abordado no primeiro simulado promovido pela maior rede de escola do Rio Grande do Norte. Já é o nono ano seguido que a escola conseguiu antecipar a abordagem da redação.
“Essa é uma grande vantagem para o nosso aluno. Nas últimas edições do Enem o tema sempre é trabalhado em sala de aula. Este ano o destaque foi ainda maior porque pouquíssimas escolas no Brasil trabalharam esse tema. Como nosso aluno já tinha feito essa redação, com certeza, o caminho é bem mais simples”, destacou o professor Carlos André, diretor de expansão da Rede Inspira.
FOTO: PROFESSORA JÉSSICA BESERRA ENFATIZA RESULTADOS DA OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA DO RN
Referência entre os melhores colégios privados do Rio Grande
do Norte, o CEI Mirassol foi a escola que mais teve alunos premiados nas
Olimpíadas de Matemática do Rio Grande do Norte (OMRN), segundo resultado
divulgado no último mês de outubro. A Olimpíada é realizada anualmente pela
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), e conta com a participação
de escolas públicas e privadas.
Destacando que a Olimpíada de Matemática acontece em duas
fases, que envolvem questões objetivas e discursivas, a supervisora de
Matemática, Jéssica Damasceno Beserra, enfatiza que não foi surpresa o
excelente resultado nessa edição da Olimpíada com 19 alunos premiados, tendo em
vista a qualidade de ensino do colégio e o incentivo da participação dos alunos
em aulas preparatórias.
Segundo ela, “além de ter o contato com os conteúdos da
disciplina de matemática que o estudante vê na sala de aula, traz também
questões voltadas para a lógica”, explica.
A professora destaca o olhar da escola para a importância
das olimpíadas do conhecimento e afirma que “eventos como esse são de suma
importância para o desenvolvimento acadêmico de nossos alunos. Algumas
universidades como USP, Unicamp e Unesp, por exemplo, convidam medalhistas
dessas olimpíadas a ingressarem em tais instituições sem prestar prova
tradicional”.
O estudante Matheus Paulino, de 15 anos e aluno do 9° ano do
Ensino Fundamental, foi um dos alunos premiados na Olimpíada de Matemática. “O
apoio para participação em olimpíadas vem muito dos professores e
coordenadores”, explica.
Para o estudante, além de ser uma “experiência desafiadora”,
a participação na olimpíada permite o aprofundamento do conhecimento e do
saber. “Uma das maiores vantagens é treinar a lógica por trás da matéria”,
revela.
Segundo ele, treino é a chave. “Não se vai conseguir bons
resultados e melhora, se não praticar”, destaca.
Na opinião de Sara Torquato, aluna da 1ª série do Ensino
Médio, que já participou de diversas Olimpíadas do Conhecimento, a competição
incentiva o aluno a sempre a buscar por mais.
“Falando especificamente da OMRN, já fui medalhista de prata duas vezes,
em 2017 e 2018, e de ouro em 2019. Além disso, já obtive menção honrosa em 2020
e 2021. Posso dizer com segurança que a OMRN é uma das minhas olimpíadas
favoritas”, ressalta.
A medalhista destaca também o empenho do colégio em preparar
seus alunos. “O Cei Mirassol oferece aulas preparatórias para olimpíadas. Isso
possibilita um incentivo ao aluno, promovendo o debate de questões e a troca de
conhecimentos. As aulas do dia a dia também são um passo importante nesse
preparo rotineiro”, assinala.
Natal retoma, nesta terça-feira (16), as atividades
presenciais para 100% dos estudantes das 146 unidades de ensino. Dessa forma,
finaliza-se o rodízio que vinha ocorrendo entre os discentes. A determinação
consta na portaria nº 0142/2021, publicada na edição de sexta-feira (12) do
Diário Oficial do Município. A Rede Municipal de Ensino de Natal atualmente
atende 58.445 estudantes da Educação Infantil (creche e pré-escola), Ensino
Fundamental (1º a 9º ano) e Educação de Jovens e Adultos (EJA).
De acordo com o Município, a decisão, orientada pelo Comitê
Científico, considera a avaliação sistemática e contínua do cenário
epidemiológico da covid-19, por meio do monitoramento de registros de casos
confirmados e a queda do índice de transmissibilidade decorrente da ampliação
do percentual de avanço da vacinação da população, inclusive da comunidade escolar.
O documento, assinado pela titular da Secretaria Municipal
de Educação, professora Cristina Diniz, ainda estabelece que a modalidade não
presencial continua sendo ofertada, exclusivamente, para os estudantes que se
enquadrem nos critérios médicos específicos que recomendam tal conduta,
mediante apresentação de laudo comprobatório, podendo, nesse caso, receber a
merenda escolar viabilizada pela SME-Natal.
Para o retorno de 100% dos estudantes na atividade presencial, a portaria destaca a permanência em vigor das regras sanitárias de uso do álcool em gel, da higienização das mãos e do uso de máscaras, ficando dispensada a utilização de termômetro e a regra de distanciamento de cadeiras nas salas de aula. As excepcionalidades em qualquer unidade de ensino, o Comitê Científico da Prefeitura do Natal será consultado.
No último período do curso de graduação,
além de se deparar com a elaboração do trabalho final, alguns alunos precisam
passar ainda por residências e estágios curriculares. Isso sem falar na
possibilidade de o curso ser selecionado para participar do Exame Nacional de
Desempenho dos Estudantes (Enade). Muitos chegam a essa etapa sem saber o que é
o Enade e qual a importância para seu curso, ao obter uma boa nota, e para a
Universidade, ao possibilitar a autoavaliação das graduações, em busca da
excelência acadêmica.
Por falar em conseguir uma boa nota, alguns
cursos da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) conseguiram
alcançar a pontuação máxima no exame, ou mesmo aumentaram suas notas em relação
às avaliações anteriores. Um deles, o curso de Turismo da Faculdade de
Engenharia, Letras e Ciências Sociais do Seridó (Felcs), com a pontuação 2,
corria o risco de ser extinto e conseguiu reverter a situação, alcançando a
nota 4.
Em 2018, quando a Faculdade ainda não tinha
sido criada e o curso era vinculado ao Centro de Ensino Superior do Seridó
(Ceres – Currais Novos), os alunos da graduação fizeram o Enade. A ex-aluna
Amanda Larissa de Medeiros Costa, trabalhando hoje em uma agência de turismo em
Currais Novos, lembra como foi a preparação que levou o curso a atingir a nota
4 no exame.
“Começamos a nos preparar um semestre antes
da prova, quando a coordenação do curso colocou na grade curricular uma
disciplina específica do Enade, direcionada aos alunos que iriam fazer o Exame.
Nessa disciplina, fomos respondendo provas anteriores, discutindo questões,
fazendo redações, todo um processo de preparação até a prova”, comenta.
Quando entrou na graduação de Turismo,
Amanda disse que se apaixonou pelo curso. Por isso, destaca, ela e os outros
alunos se empenharam muito para que conseguissem mostrar que ele valia a pena e
não devia ser fechado, pois “representava muito para a região em que está
inserida [Seridó] e por tudo que ele podia oferecer”.
Amanda coloca ainda que o Enade tem uma
grande importância para mostrar o que o aluno está vivenciando e o que está
adquirindo de conhecimentos na universidade. “Se a forma de ensino está sendo
aplicada corretamente, isso fortalece muito com a nota do Enade. Com a elevação
da nota, nosso curso passou a ser mais valorizado, principalmente para quem
queria ingressar no meio acadêmico. Se o curso tem nota baixa, acaba não sendo
visto com bons olhos”, conclui.
Outro curso que conseguiu se destacar na
avaliação do Enade, dessa vez em 2019, foi o de Fonoaudiologia, vinculado ao
Centro de Ciências da Saúde (CCS), em Natal. A graduação conseguiu subir a
pontuação no Exame, passando de 3 para 5. Naquele ano, sete cursos do CCS
obtiveram nota máxima no Enade. Alcançaram a nota 5 as graduações de Nutrição,
Enfermagem, Medicina, Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Saúde
Coletiva. Já Odontologia e Farmácia obtiveram nota 4.
A fonoaudióloga Natália Lucena, que se
submeteu à prova em 2019, recorda toda a preparação que levou a conquista da
nota máxima no Enade. “Nosso departamento foi maravilhoso. Junto com todos os
professores realizaram oficinas, simulados Enade, aplicação de provas
anteriores, oficina com técnicas para controlar a ansiedade antes da prova,
fizemos até meditação. Foi um ano de preparação, que nos motivou muito a
participar do Exame e fazer uma ótima prova”, lembra. Natália inclusive
participou de um vídeo, em 2019, divulgado no Instagram da UFRN, voltado a
falar sobre a preparação para o exame.
A Prefeitura de Ielmo Marinho vai dar
continuidade à retomada das aulas presenciais com a reabertura de mais cinco
escolas do município nesta segunda-feira, dia 25 de outubro. Outros dois
colégios foram reabertos no mês de julho e, como não houve aumento nos casos de
covid, a gestão municipal decidiu avançar com o processo de reabertura.
Os estudantes e as equipes escolares que já
estão em aulas presenciais são orientados a seguirem os protocolos de segurança
sanitária contra covid-19, como uso de máscara em salas de aula e no transporte
escolar, distanciamento em todos os ambientes e higienização constante das mãos
entre outros. Os professores também têm acesso a equipamentos de proteção
individual como batas e viseiras, e todos os profissionais da educação do
município já tomaram as duas doses da vacina. Além disso, quatro escolas de
Ielmo Marinho receberam o certificado de Bio-prevenção emitido pelo Sebrae-RN,
que atesta o cumprimento das medidas sanitárias para a retomada segura das
aulas.
A Prefeitura de Ielmo Marinho vai dar continuidade à
retomada das aulas presenciais com a reabertura de mais cinco escolas do
município nesta segunda-feira, dia 25 de outubro. Outros dois colégios foram
reabertos no mês de julho e, como não houve aumento nos casos de covid, a
gestão municipal decidiu avançar com o processo de reabertura.
Os estudantes e as equipes escolares que já estão em aulas
presenciais são orientados a seguirem os protocolos de segurança sanitária
contra covid-19, como uso de máscara em salas de aula e no transporte escolar,
distanciamento em todos os ambientes e higienização constante das mãos entre
outros. Os professores também têm acesso a equipamentos de proteção individual
como batas e viseiras, e todos os profissionais da educação do município já
tomaram as duas doses da vacina. Além disso, quatro escolas de Ielmo Marinho
receberam o certificado de Bio-prevenção emitido pelo Sebrae-RN, que atesta o
cumprimento das medidas sanitárias para a retomada segura das aulas.
A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
alcançou o 1° lugar entre as Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes),
como a melhor do país no Índice Integrado de Gestão e Governança (IGG) do
Tribunal de Contas da União (TCU), no ciclo 2021. Ainda no âmbito nacional, a
UFRN ficou em 2° lugar entre todas as organizações do Poder Executivo Federal.
O levantamento realizado pelo TCU avaliou 378 organizações
públicas em 2021, entre as quais a UFRN ficou em segundo lugar, levando em
consideração mais de 550 pontos relacionados a governança pública, gestão de
pessoas, tecnologia da informação (TI), contratações, orçamento, ética,
integridade, entre outros critérios.
Para o reitor da UFRN, José Daniel Diniz Melo, o resultado é
fruto do trabalho dedicado das equipes, que tem como foco o desenvolvimento
institucional. O gestor destacou ainda a criação da Secretaria de Governança
Institucional (SGI), em 2019, como uma das ações de fortalecimento da
administração universitária, visto que o setor criou um Plano de Ação de
Governança baseado no levantamento feito pelo TCU em 2018, com o objetivo de
desenvolver, implementar e monitorar políticas, planos e ações pautadas nas
boas práticas do Referencial Básico de Governança do TCU.
O secretário de Governança Institucional (SGI/UFRN),
Severino Cesário de Lima, explicou que a UFRN ocupava a 3ª posição entre as
Ifes, no ciclo de 2018, e alcançou o 1° lugar, em 2021, com destaque na
governança de gestão de contratações, gestão de pessoas, gestão de TI e gestão
orçamentária.
Na última avaliação do TCU, em 2018, a Universidade alcançou
o 1° lugar no índice de governança de gestão de pessoas e, neste último
levantamento, seguiu em primeira colocação, saindo da pontuação 80 para 97.5 e
colocando a instituição como referência nacional nessa área, notadamente por
meio de ações de mapeamento de competências, planejamento estratégico de
pessoas, avaliação de desempenho dos servidores, programas de qualidade de vida
no trabalho e promoção à saúde e capacitações para os servidores e gestores.
No índice de governança em gestão de contratações, a UFRN
saltou da nota 63, em 2018, para 99.3, neste ano, devido ao desenvolvimento e
implementação do modelo de governança das aquisições envolvendo ações de gestão
de risco, ações de integridade e capacitação de servidores da área,
planejamento estratégico de aquisições e o Plano de Logística Sustentável.
Outro avanço significativo da instituição ocorreu no índice
de governança e gestão de TI, visto que, em 2018, a Universidade teve nota 60 e
agora a pontuação foi 87.3. O esforço institucional se deu devido ao
desenvolvimento de plano de ação de governança digital, envolvendo o plano de
serviços digitais, plano de continuidade de gestão de negócios de TI,
identificação e mapeamento de riscos de TI, plano diretor de TI, além da
implementação de políticas de gerenciamento de serviços, de gestão de controle
de acesso, de segurança da informação.
O índice de governança e gestão orçamentária é uma novidade
trazida neste ciclo de avaliação. A Universidade obteve a nota 87,1, sendo
avaliados aspectos como o alinhamento do orçamento com o planejamento, metas de
economia orçamentária, painel de execução orçamentária e financeira, dentre
outros. Todas as informações, inclusive o Acórdão do TCU 2164/2021-Plenário,
relatório e voto que o fundamentaram, estão disponíveis no seguinte site do
TCU.
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