‘Rendo graças ao Senhor pela ciência e vacina’, disse o arcebispo da Igreja Católica em Natal, dom Jaime Vieira Rocha, após ser imunizado contra a Covid-19 na manhã desta quinta-feira (25).
O líder religioso, que tem 73 anos, recebeu a primeira dose da CoronaVac na unidade básica de saúde do bairro de Brasília Teimosa, na Zona Leste da capital, e deverá aguardar pelo menos duas semanas para a segunda dose.
Na ocasião, o arcebispo reforçou o desejo de que todas a
população seja vacinada o quanto antes. “Que os nossos governantes se dediquem
a esta causa tão importante, em prol da vida humana”, destacou.
Nesta quinta-feira (25), a capital começou a vacinar idosos com 72 anos ou mais, além de algumas categorias de profissionais de saúde. Nos pontos de drive-thru, onde há vacinação das duas categorias, houve muitas filas. Mesmo antes do início da aplicação a fila de carros já tomava várias ruas do conjunto Mirassol.
Um sonho antigo dos povos originários da comunidade do
Tapará – berço indígena localizado na divisa dos municípios de São Gonçalo e
Macaíba–, está começando a tomar forma. É a transformação das Escolas Georgina
Altina, em São Gonçalo, e a Escola Luís Cúrcio Marinho, em Macaíba, em escolas
indígenas.
Três encontros já foram realizados pelas Secretarias
Municipais de Educação de ambas as cidades. O primeiro encontro foi realizado
em Macaíba. Representantes da SME/SGA, junto com o secretário Othon Militão,
foram recebidos pela secretária Municipal de Educação de Macaíba, Maria José;
pelo secretário adjunto, Ademar, e pelo técnico dos Anos Iniciais, Reginaldo.
Esse encontro foi marcado por uma contextualização histórica dos povos Tapuias,
que são habitantes em Tapará.
No segundo encontro, foi a vez da equipe
técnica-administrativa de Macaíba vir até São Gonçalo do Amarante conhecer a
Minuta do termo de cooperação sugerida pela SME/SGA para efetivação das escolas
indígenas. Na ocasião também foi apresentado o protocolo de retorno às aulas
presenciais do município, além do Plano de Metas para o quadriênio de 2021-2024
– documentos estes que geraram uma boa conversa pedagógica e resultaram em
visita presencial ao CEMEF Dom Joaquim de Almeida para que pudessem visualizar,
na prática, o que está escrito no protocolo. O termo de cooperação formaliza a
utilização do espaço físico da Escola Luís Cúrcio Marinho, para funcionamento
das escolas Georgina Altina, com a modalidade de Educação Infantil no turno
matutino, e a Escola Luís Cúrcio Marinho, no turno vespertino.
No último dia 17, aconteceu o terceiro encontro entre os
representantes das secretarias. Um momento regado de olhares curiosos e de pés
no chão, na tentativa de caminhar lado a lado para estabelecer uma união dos
povos originários daquela comunidade e realizar sonho em comum: ter uma escola
indígena. Um espaço não apenas estrutural, mas simbólico, de pertencimento e de
valorização dos saberes, tradições e de suas culturalidades.
A cacique Francisca, mestra-guia, liderança daquele lugar
falou da sua felicidade em poder ver esse sonho se tornando realidade. “Fico
feliz que o sonho da comunidade vai se realizar. O que nos divide é uma
estrada, mas somos um mesmo povo, somos todos um, somos misturados. Isso que
está acontecendo hoje nunca aconteceu, parece que a nossa voz agora será
escutada e agora sairemos da invisibilidade, estamos juntos, somos um”, disse.
A cacique contou ainda que a comunidade escolar se reuniu e estão organizando o
Projeto Político Indígena (PPI) − um importante documento pedagógico que será o
regente das atividades no chão da escola ou, porque não dizer, no aldeamento de
saberes e tradições dos nossos povos.
A gestora da escola Municipal Georgina Altina, Ednete,
enfatizou sua alegria pela parceria entre os municípios estar dando certo.
“Fico feliz com essa parceria, de um ajudar o outro em prol dos nossos alunos.
Estamos aqui para somar. Juntos somos mais fortes, somos todos um”, pontuou.
Durante a visita, o secretário Othon Militão pediu que o
todos se apresentassem e falassem do que acreditavam e de como poderiam
contribuir para a realização do sonho de tornar espaços em escolas indígenas.
Para ele, “caso a cooperação não seja frutífera, as duas escolas serão
transformadas em escolas indígenas e dentro do conceito que propomos para
funcionar no mesmo local – Educação Infantil na Escola Municipal Georgina
Altina e Ensino Fundamental na Escola Municipal Luís Cúrcio Marinho. Lembramos
que o que estamos buscando é unificação dessa ação para a utilização do mesmo
espaço para oferecer uma educação de qualidade para as crianças da comunidade
de Tapará”, lembrou.
O próximo passo da parceria é a formalização do acordo entre os municípios. Othon falou ainda que a SME já estuda a possibilidade de transformar a escola Isabel da Silveira, em Ladeira Grande, também em uma escola indígena. A localidade também conta com povos indígenas, e as suas lideranças já começaram a serem ouvidas sobre a possibilidade.
Um sonho antigo dos povos originários da comunidade do
Tapará – berço indígena localizado na divisa dos municípios de São Gonçalo e
Macaíba–, está começando a tomar forma. É a transformação das Escolas Georgina
Altina, em São Gonçalo, e a Escola Luís Cúrcio Marinho, em Macaíba, em escolas
indígenas.
Três encontros já foram realizados pelas Secretarias
Municipais de Educação de ambas as cidades. O primeiro encontro foi realizado
em Macaíba. Representantes da SME/SGA, junto com o secretário Othon Militão,
foram recebidos pela secretária Municipal de Educação de Macaíba, Maria José;
pelo secretário adjunto, Ademar, e pelo técnico dos Anos Iniciais, Reginaldo.
Esse encontro foi marcado por uma contextualização histórica dos povos Tapuias,
que são habitantes em Tapará.
No segundo encontro, foi a vez da equipe
técnica-administrativa de Macaíba vir até São Gonçalo do Amarante conhecer a
Minuta do termo de cooperação sugerida pela SME/SGA para efetivação das escolas
indígenas. Na ocasião também foi apresentado o protocolo de retorno às aulas
presenciais do município, além do Plano de Metas para o quadriênio de 2021-2024
– documentos estes que geraram uma boa conversa pedagógica e resultaram em
visita presencial ao CEMEF Dom Joaquim de Almeida para que pudessem visualizar,
na prática, o que está escrito no protocolo. O termo de cooperação formaliza a
utilização do espaço físico da Escola Luís Cúrcio Marinho, para funcionamento
das escolas Georgina Altina, com a modalidade de Educação Infantil no turno
matutino, e a Escola Luís Cúrcio Marinho, no turno vespertino.
No último dia 17, aconteceu o terceiro encontro entre os
representantes das secretarias. Um momento regado de olhares curiosos e de pés
no chão, na tentativa de caminhar lado a lado para estabelecer uma união dos
povos originários daquela comunidade e realizar sonho em comum: ter uma escola
indígena. Um espaço não apenas estrutural, mas simbólico, de pertencimento e de
valorização dos saberes, tradições e de suas culturalidades.
A cacique Francisca, mestra-guia, liderança daquele lugar
falou da sua felicidade em poder ver esse sonho se tornando realidade. “Fico
feliz que o sonho da comunidade vai se realizar. O que nos divide é uma
estrada, mas somos um mesmo povo, somos todos um, somos misturados. Isso que
está acontecendo hoje nunca aconteceu, parece que a nossa voz agora será
escutada e agora sairemos da invisibilidade, estamos juntos, somos um”, disse.
A cacique contou ainda que a comunidade escolar se reuniu e estão organizando o
Projeto Político Indígena (PPI) − um importante documento pedagógico que será o
regente das atividades no chão da escola ou, porque não dizer, no aldeamento de
saberes e tradições dos nossos povos.
A gestora da escola Municipal Georgina Altina, Ednete,
enfatizou sua alegria pela parceria entre os municípios estar dando certo.
“Fico feliz com essa parceria, de um ajudar o outro em prol dos nossos alunos.
Estamos aqui para somar. Juntos somos mais fortes, somos todos um”, pontuou.
Durante a visita, o secretário Othon Militão pediu que o
todos se apresentassem e falassem do que acreditavam e de como poderiam
contribuir para a realização do sonho de tornar espaços em escolas indígenas.
Para ele, “caso a cooperação não seja frutífera, as duas escolas serão
transformadas em escolas indígenas e dentro do conceito que propomos para
funcionar no mesmo local – Educação Infantil na Escola Municipal Georgina
Altina e Ensino Fundamental na Escola Municipal Luís Cúrcio Marinho. Lembramos
que o que estamos buscando é unificação dessa ação para a utilização do mesmo
espaço para oferecer uma educação de qualidade para as crianças da comunidade
de Tapará”, lembrou.
O próximo passo da parceria é a formalização do acordo entre
os municípios. Othon falou ainda que a SME já estuda a possibilidade de
transformar a escola Isabel da Silveira, em Ladeira Grande, também em uma
escola indígena. A localidade também conta com povos indígenas, e as suas lideranças
já começaram a serem ouvidas sobre a possibilidade.
Os contribuintes optantes pelo Simples Nacional, regime
simplificado de arrecadação de tributos, terão um prazo de 90 dias para começar
a pagar o ICMS das competências dos meses de março a maio. A medida foi tomada
em reunião, nesta quarta-feira (24), do Comitê Gestor do Simples Nacional
(CGSN), que definiu o início dos pagamentos a partir de julho. O valor
referente a cada mês poderá ser pago de forma parcelada em duas vezes, podendo
ser quitada uma parcela por mês. Essa postergação beneficia mais de 119,4 mil
contribuintes de ICMS no Rio Grande do Norte, incluindo os registrados como
Microempreendedor Individual (MEI).
A decisão será oficializada em resolução a ser publicada no Diário Oficial da União e partiu de uma proposta feita pelo Governo do Rio Grande do Norte, atendendo a um pleito do setor produtivo potiguar, junto ao Comitê Nacional de Secretários de Fazenda e Tributação dos Estados e do Distrito Federal (Comsefaz). Os membros acataram unanimemente a sugestão e o pedido foi protocolado junto ao CGSN, que em reunião na manhã de hoje decidiu por prorrogar os vencimentos dos tributos que integram o Simples.
São recolhidos via boleto único oito tributos: Imposto de
Renda de Pessoa Jurídica (IRPJ); Contribuição Social sobre Lucro Líquido (CSLL);
PIS/Pasep; Contribuição para Financiamento da Seguridade Social (Cofins);
Imposto sobre Produto Industrializado (IPI); Imposto sobre Circulação de
Mercadorias e Serviços (ICMS); Imposto sobre Serviços (ISS); e a Contribuição
Patronal Previdenciária (CPP).
“Apresentamos a sugestão na última reunião do Comsefaz e os
demais secretários foram muito sensíveis devido à situação da pandemia em todo
o país e da necessidade de medidas para amenizar os efeitos para o setor
produtivo. Essa aprovação demonstra o quanto o Governo do Estado está atento as
dificuldades da classe empresarial do RN e que tem buscado soluções
articuladas”, diz o secretário Estadual de Tributação, Carlos Eduardo Xavier.
Calendário
De acordo com o que foi previamente divulgado após a reunião
do CGSN, o calendário ficou da seguinte forma:
• Período de apuração de março de 2021, com vencimento
original em 20 de abril de 2021, poderá ser pago em duas parcelas iguais, sendo
a 1ª em 20 de julho e a 2ª em 20 de agosto de 2021
• Período de apuração de abril de 2021, com vencimento
original em 20 de maio de 2020, poderá ser pago em duas parcelas iguais, em 20
de setembro e 20 de outubro de 2021
• Período de apuração de maio de 2021, com vencimento
original em 20 de junho de 2020, poderá ser pago em duas parcelas iguais, sendo
a primeira com vencimento em 22 de novembro e a segunda vencendo em 20 de
dezembro de 2021.
Estão enquadradas no Simples Nacional aquelas empresas com
faturamento anual bruto de até R$ 4,8 milhões, que no Rio Grande do Norte
totalizam atualmente mais de 208,3 mil empresas, incluindo os MEI, segundo
informações da Receita Federal, sendo 119,4 mil contribuintes de ICMS.
Um pastor foi preso em flagrante por estupro, no bairro do
Telégrafo, em Belém, no último sábado (20). O crime aconteceu quando o
religioso foi à casa da vítima para realizar uma oração. Após a reza, ele a
estuprou. A cena foi flagrada por uma câmera de segurança.
As imagens mostram o pastor e outros fieis orando com a
mulher. Pouco tempo depois, a gravação mostra ele mantendo relações sexuais com
ela. Em determinado momento, o pastor tenta mudar de posição e a vítima se
afasta, mas ele força e continua o ato.
De acordo com a Polícia Civil, o pastor foi preso em flagrante pelo crime de violência sexual mediante fraude, já que ele usava a justificativa de fazer orações para cometer o abuso. Ainda de acordo com a polícia, o suspeito está agora à disposição da justiça.
A disputa judicial entre os ex-integrantes da Legião Urbana,
Dado Villa-Lobos e Marcelo Bonfá, e o filho e herdeiro de Renato Russo,
Giuliano Manfredini, ganhou um novo capítulo. Dois processos envolvendo os
direitos do nome da banda estão tramitando no Superior Tribunal de Justiça
(STJ) em Brasília e esperam julgamento. O principal desacordo entre as duas
partes é uma cobrança de Giuliano por um terço dos valores que os músicos
ganharam em turnês recentes tocando Legião Urbana. Todo este processo fica em
voga dias antes de 27 de março, data do aniversário de Renato Russo, que
completaria 61 anos, se estivesse vivo.
O caso está há oito anos se desenrolando na Justiça.
Giuliano Manfredini afirma ter os direitos totais pelo nome Legião Urbana e
passou a notificar Villa-Lobos e Bonfá quando faziam apresentações ou usavam de
alguma forma a marca da banda. Os dois músicos da formação mais famosa da banda
brasiliense, no entanto se vêem no direito de usar o título Legião por terem
participado do início e do crescimento do que se tornou um dos conjuntos mais
famosos do país.
Dado e Marcelo entraram com uma ação no Tribunal de Justiça
do Rio de Janeiro em 2013 para impossibilitar este tipo de cobrança de
Manfredini, alegando, entre outros fatos, que a marca também é deles. Ambos,
inclusive, participaram do registro do nome no Instituto Nacional de
Propriedade Industrial (INPI) e não queriam ser impedidos de usar a marca que
ajudaram a desenvolver. Os músicos venceram o processo na Justiça. Por isso,
não poderiam ser impedidos ou notificados por Giuliano no assunto, sob pena de
multa de R$ 50 mil por tentativa.
A disputa que parecia encerrada ganhou um novo capítulo um
ano depois com uma ação rescisória de Giuliano Manfredini para reverter a
decisão prévia de que eles poderiam usar o nome da banda em shows e atividades
artísticas variadas. “Eles (Giuliano e a equipe do Legião Urbana Produções
Artísticas) criaram uma tese que não tem pé nem cabeça, com todo respeito, em
que eles basicamente dizem que o juízo estadual tem incompetência absoluta para
julgar o fato” afirma Marcelo Goyanez, advogado de Dado e Bonfá que integra a
firma Murta Goyanes Advogados, em entrevista ao Correio.
O processo, então, teria que ir para instância federal e chegou ao STJ, sob a relatoria da ministra Isabel Gallotti.
A deputada estadual Cristiane Dantas (Solidariedade)
apresentou na Assembleia Legislativa o projeto de lei Nº 44/2021 que dispõe
sobre a prioridade das pessoas com deficiência na vacinação contra o vírus
SARS-CoV-2, causador da Covid-19, com foco nas pessoas com espectro autista e
com Síndrome de Down.
De acordo com a matéria proposta, caberá ao Poder Executivo
Estadual e a Secretária Estadual de Saúde proceder à inclusão no rol de
prioritários do programa de vacinação as pessoas com deficiência, e estabelecer
as diretrizes e planejamento de distribuição dos imunizantes.
Para a deputada, a proposição atende a pleitos recebidos
pelo mandato deste grupo de pessoas com deficiência e que “é de conhecimento
público as complicações causadas pela pandemia do Covid-19, pessoas com
necessidades especiais estão entre os grupos prioritários de saúde, pois são
consideradas, cientificamente, mais vulneráveis à gravidade da Covid-19”.
“A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência já
prevê a prioridade dessas pessoas em vários aspectos, exatamente em razão das
limitações que são impostas, cabendo assim ao Poder Público proteger esse grupo
vulnerável da nossa sociedade”, ressaltou.
É verdade que a pandemia de Covid-19 tornou os nossos
hábitos ainda mais digitais e, para muitos, passar horas pulando, por exemplo,
entre o Facebook, Instagram, TikTok e YouTube passou a ser uma forma de afastar
o aborrecimento em casa.
Um novo relatório da App Annie revela que a tendência é
crescente e que são cada vez mais os usuários que recorrem todos os dias a
aplicativos com funcionalidades semelhantes.
Os especialistas explicam que a pandemia aumentou o número
de aplicativos instalados e utilizados ativamente. No segundo semestre de 2020,
o consumidor médio tinha 110 aplicativos instaladas no seu smartphone. No mesmo
período de 2018, o número estava na faixa dos 87 apps.
Os usuários também estão passando mais tempo nos
aplicativos, tendo atingindo a marca das 3,7 horas diárias. O valor representa
um aumento de 42% face à segunda metade de 2018. A tendência que se manteve ao
longo do ano passado teve o seu início após a tomada de medidas de confinamento
mais “apertadas”.
O número de aplicativos instalados e utilizados cresceu em todas as categorias analisadas. Em destaque está a do entretenimento, que registou um crescimento de 24% no que toca a instalações. Já na das comunicações verifica-se um aumento de 17% quanto ao nível de utilização.
Diante do atual cenário global com rápidas transformações
sociais impostas pela pandemia Covid-19, a demanda das empresas por
profissionais qualificados aumenta a cada dia. É neste contexto que o Senac RN,
instituição do Sistema Fecomércio RN, tem se adaptado às novas realidades
educacionais e corporativas, ofertando novas capacitações profissionais
periodicamente. Para o período de março a abril de 2021, a instituição acaba de
lançar o novo portfólio com mais de 10 opções de novos cursos on-line, em
diversos segmentos.
“Estamos, desde o ano de 2020, passando por momentos de
constantes mudanças sociais e comportamentais, e o Senac RN, como uma
instituição de vanguarda, tem se adaptado aos novos cenários estabelecidos,
cumprindo fielmente com seu compromisso de oferecer qualificação profissional
de excelência. Com mais uma nova oferta de cursos, o Senac possibilita a
formação de profissionais cada vez mais aptos a desenvolverem suas habilidades,
atendendo as exigências atuais de mercado e resultando na geração de novos
empregos”, afirma o diretor regional do Senac, Raniery Pimenta.
O portfólio inclui uma grande variedade de títulos, com
valores promocionais e opções de parcelamento na matrícula. Entre os cursos
disponíveis, estão: Excel: técnicas para aumentar a produtividade; Inteligência
Emocional; Fotografando com Smartphone; Como elaborar planos de vendas;
Formação Tecnológica para Docentes; Delivery de Sucesso e entre outros.
As aulas ocorrerão de forma on-line e ao vivo, por meio da
Sala de Aula Virtual Senac, operada na plataforma Microsoft Teams. Interessados
podem se matricular diretamente pelo site.
Para mais informações os interessados podem entrar em contato
pelo telefone e WhatsApp (84) 4005-1000.
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